人教版七年级下册语文课时练阶段检测卷（五）答案

1．D

2．C

3．C

4．改病句。
（1）把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）

（2）“静电”之后加上“的作用”（或“的功能”）

5．D

6．综合性学习。
（1）示例：“探险”，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里右奥秘，哪里就有人类的足迹。探险家上天人地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗。今天我们就去了解古今中外探险家的故事，从而了解探险的意义与价值。

（2）示例：开展讲述探险家故事竞赛；开办生存夏令营模拟招聘会。

7．（1）跑         （2）黄河         （3）绳子

8．翻译：
（1）夸父与太阳赛跑，（一直）追赶到太阳落下的地方。

（2）从前，共工与颛项争夺帝位，（共工）愤怒地（用头）撞击不周山。

9．敢于和太阳赛跑的大无畏英雄气概，不达目的决不罢休的拼搏精神。

10．解释了自然界“太阳、月亮、星星为什么都是东升西落”和“大江大河为什么都是从西向东奔流”这两种自然现象，反映了我国古代劳动人民丰富的想象力和探索认识大自然的愿望。

11．特点：
①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。
②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。
③夸父和共工都愿意牺牲自己来改造山河。

12．因为他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国人民勇气的日记。体现了他坚忍不拔的精神。

13．“遗孀”的意思是“某人死后，他的妻子称为某人的遗孀”。这是斯科特面对死亡时所表现出的冷静、坚韧的性格。

14．“国王”是英国人民的代表，以此突出他们心灵的无比高尚，表现了人们对他们的敬仰。

15．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

16．最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，是全文的主旨句，起点题作用。

17．一是得到大量的黄金或香料，二是访问大陆上的城市，交换国王间的书信。

18．景色迷人，有与自己国家极其不同的鸟类，有上千种不同的树木。

19．一是哥伦布下令不准拿岛民的任何东西；二是送给了岛民一些鹰铃和玻璃珠，以示友好。

20．示例：不同意。虽然斯科特失败了，但他完成了对自身的挑战，成功地走到了南极点上，他已经完成了一个有志者的奋斗
过程，他同样是英雄。

21.【写作提示】这是一篇命题作文。中心词是“快乐”，限定范围是“成长过程中的”。明确了这一题目的含义后，就应考虑文章的布局。开头应紧扣题目，突出成长的快乐不可忘却。接下来，中心部分就应写体观自己成长中快乐的事：可以是学校里发生的，也可以是家里发生的，还可以是去某地的路上发生的。不过，所写的事情一定要突出快乐这一主旋律。且所写的事可详可略，能很好地表现中心就行。结尾部分，应再次扣题，起到首尾呼应的效果。这样，一篇结构完整的文章就完成了。只要在语言上再下点力气，在流畅的基础上，尽可能做到生动形象，将能更好地展示你的文采。