人教版七年级下册语文课时练答案

人教版七年级下册语文课时练《在沙漠中心》答案

  • 名称:人教版七年级下册语文课时练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【课前自主预习】

【自主学习】

1.kāng    mí    zhì    huá     dì    yē


2.蔽        篱     睫      倦      脐    辐


3.(1)卷土重来    (2)芸芸众生
      (3)自以为是     (4)死得其所


4.初读课文。
(1)文章写“我”和战友在利比亚沙漠的一场遇险。

(2)①喝了两三口纯乙醚和一点儿90度的酒精;②在沙漠中挖一个坑将自己的身体埋住。


【课堂合作探究】

【文本探究】

1.题目略。
困难:①因血液缺水而循环不畅,寒气逼人,干渴; ②寒风越刮越猛,吹得人团团转;③感到呼吸困难;④找不到任何水,连露水也没有。

生理上的不适:①产生幻影;   ②感到疲倦、错乱;   ③呼吸困难。


2.痛苦…绝望(跑不动了大限到了冻死的想法不喜欢像奴隶那样忍受鞭打)平静(一种超越任何希望的平静回忆所从事的工作、接触的人)一乐观。


3.热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执着追求,诗意地生活;热爱人类,富有责任感。


4.分析:
(1)生动形象地写出了寒风的凶残、凌厉,以及“我”的弱小无助、绝望的心情。

(2)写出了“我”虽面对死亡,却能坦然面对(没有恐惧),反而说“还不是很不幸”,体现出了大无畏的精神。

(3)写出了“我”感悟到为了理想的事业,要努力奋斗,只要奋斗了,人生就不会留下遗憾的乐观圭义的精神。

(4)写出了“我”对生命的渴望和呼唤。


【归纳总结】

绝望        平静        坚定信念


【课后巩固提升】

1.C


2.A


3.解释:
(1)真实的意义或道理。
(2)这里比喻因受冻而身体发抖。
(3)指死亡的期限。


4.(1)反应       (2)躲避       (3)超越


5.(1)反问       (2)比喻.


6.综合运用。
(1)示例:①收集关于“微笑面对困难”的材料;(准备演讲稿)②结合名人事例谈体会;③讲述自己生活或学习中遇到的挫折,并回顾自己是如何面对的;④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折,笑对人生”的座右铭。

(2)示例:别灰心,俗话说“谁笑到最后,谁才是胜利者”。请相信自己,你一定会从失败中走出来的!


7.因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险”,人们只是通过飞机这个工具,去达到自己的目的、寻找真谛。


8.表明了当时处境的艰难,就如“救命的稻草”对于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观的精神。


9.平静、坦然、乐观的心情。


10.示例:积极适应恶劣的环境,并保持平静和乐观的心态,努力克服困难。


11.选文讲述了“我们”在沙漠中遇险,面对众乡困难,战胜痛苦、绝望的心理,最终得救的故事。


12.环境描写。作者回忆以前见到的沙漠,衬托了现在环境的险恶。


13.虚写。这是作者当时心理的真实再现,在绝境中,他想到了亲人的期盼,但又觉得自己已竭尽全力,却很难走出困境,这是作者内心挣扎的表现。


14.是信念支撑“我”挺过难关,是勇气、毅力以及对生的渴望让“我”最终战胜了困难。


15.强调了绝处逢生的期盼和见到人的踪迹的喜悦。


16.略。