【课前自主预习】
【自主学习】
1.shàn xiōng zhǎo jǔ bèng jí
2.(1)讪笑 (2)来势汹汹
(3)沮丧 (4)兴高采烈
3.初读课文。
(1)一只丑小鸭在经历种种挫折和打击之后,终于变真一只美丽的白天鹅。
(2)养鸭场、沼泽地、老太婆家、灌木林里、种田人家里。
【课堂合作探究】
【文本探究】
1.不幸的遭遇:
①在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他;喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他。
②丑小鸭竭力讨好那些野鸭们,但野鸭们不喜欢他;差点被猎人打死。
③老太婆家。
④丑小鸭受尽严冬的拆磨,差点儿被冻死。
⑤女人尖声地叫起来,拿着火钳要打他。小孩子们挤稻团,想抓住他。他们又是笑,又是叫1
2.丑小鸭的流浪足迹。
3.丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待一艰难困苦。他相信即使身处逆境,只要不懈追求,努歹取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。
4.表现:
①他在老太婆家生活安定下来,但他渴望到水里去游渴望走到广大的世界里去。
②当他看到美丽的天鹅从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。
③春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死地飞向他们。
5.丑小鸭经历了千难万险,仍然追求美好的理想;遭受过冷嘲热讽,却毫无怨言;备受欺负、排挤,仍心中有爱。
【归纳总结】
排挤 讪笑 同情 歧视 嘲笑 昏倒 追打 对美的向往与不懈追求.
【课后巩固提升】
1、 | 2、 | 3、 | 4、 | 5、 |
A | D | B | D | D |
6.综合运用。
(1)示例:却只是一股涓涓的山泉也许你想成为大树
(2)示例:从老夫妇的角度看,看到他人有困难,不要急于奉献爱心,更多的应是激励他们勇于接受困难的挑战。从天鹅的角度看.凡事不能一味依赖别人,否则,只会自取灭亡。
7.(1)轻视.看不起。 (2)认真地铭记。
8.排比、拟人、反复。展现了百合信念坚定、执着追求的形象。
9.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合内在的力量和不张扬的品质。
10.线索:百合的成长过程。(或:百合努力证明自己存在的过程)写作手法:象征。(托物言志、借物抒情均可)
11.当我们在生活中遇到嘲笑与讽刺的时候,既不要生气,也不要气馁,要踏踏实实地做好自己的事情,用成功来证明自己,用实力赢得别人的尊重。
12.略。