人教版七年级下册数学课时练答案

人教版七年级下册数学课时练6.1.2第2课时平方根答案

  • 名称:人教版七年级下册数学课时练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:数学
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
学子斋 > 七年级下册课后答案 > 人教版七年级下册数学课时练答案 > 人教版七年级下册数学课时练6.1.2第2课时平方根答案
【优效自主初探】
自主学习
1、(1)1     1     4     4     9     9   16  
                16   25   25   36   36   0
      (2)2个,它们互为相反数.  
      (3)没有.  
      (4)0.
归纳:(1)平方         二次方根
                       正、负根号a
            (3)两个         互为相反数      0       没有
            (4)平方根      互为逆运算
2、(1)D
      (2)±1        1
 
【高效合作交流】
[例1]思路探究:
(1)0
(2)±5      ±0.6       ±7/9      0       ±2/7  
解:(1)因为(±5)² = 25,所以25的平方根是±5.
        (2)因为(±0.6)² = 0.36,所以0.36的平方根是±0.6.
        (3)因为(±7/9)² = 49/81,所以49/81的平方根是±7/9.
        (4)因为0² = 0,所以0的平方根是0.
        (5)因为(±2/7)² = (-2/7)²,所以(-2/7)²的平方根是±2/7.

[针对训练]
1、B

2、解:(1)因为(±6)² = 36,所以36的平方根是±6.
              (2)因为1又11/25 = 36/25,且(±6/5)² = 36/25,所以1又11/25的平方根是±6/5.
              (3)因为(±2)4 = 16 = (±4)²,所以(-2)4的平方根是±4.
              (4)因为-(-9)3 = 729,且(±27)² = 729,所以-(-9)3的平方根是±27.

[例2]思路探究:
(1)2m - 4和3m - 1相等或互为相反数.
(2)2m - 4 = 3m -1或2m - 4 + 3m -1 = 0.
 解:根据题意可知,2m - 4与3m - 1的关系有两种情况:
         一种是相等,另一种是互为相反数.
       (1)当二者相等时,得2m - 4 = 3m - 1.
                 解得m = -3,所以(2m - 4)² = (-10)² = 100.
       (2)当二者互为相反数时,得2m - 4 + 3m - 1 = 0.解得m - 1,
        所以(2m - 4)² = (-2)² = 4.所以这个正数是100或4.

[针对训练]
3、解:因为3 - a与2a + 7是同一个正数的两个平方根,
              所以3 - a + 2a + 7 = 0,即a = - 10,3 - a = 3 + 10 = 13 ,13² = 169.
              所以a是-10,这个正数是169.

达标检测
 1  -  4 选择题答案:
1 2 3 4
C C D B

5、±2

6、-16       256

7、解:(1)1.21的平方根是±1.1,算术平方根是1.1.
              (2)(-5)²的平方根是±5,算术平方根是5. 
               

 
【增效提能演练】
 1  -  4 题选择题答案:
1 2 3 4
C A D D

5、±2/3

6、8或-2

7、-7

8、④

9、解:(1)因为3x² - 27 = 0,所以x² = 9,所以x = ±3.
              (2)因为(2x + 3)² = 16,所以2x + 3 = ±4.所以x = 1/2或x = -7/2.

10、解:由2a - 1的平方根是±3,得2a - 1 = 9,解得a = 5.
                由3a + b - l的算术平方根是4,得3a + b - 1 = 16,解得b = 2.
               

11、解:(1)①2     2/3     5
                           ②2     2/3     5
                (2)①a
                          ②-a
                                
                
               (4)由题意,知a < 0,b > 0,所以a - b < 0.
                         
                          -a - b + (a-b) = -a - b + a -b = -2b.