人教版八年级下册语文课时练阶段检测卷（六）答案

1．题目略

（1）名词作状语，向西

（2）大约

（3）掏束

（4）日光

（5）捕鱼

（6）代鱼

 

2．题目略

（1）因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

（2）不会因为游玩而耽误公事．流连忘返在山石草木之间的，只有这个官职罢了。

 

3．A解析：A项中“之”字是代词，B、C、D三项是助词。

 

4．C解析：正确划分为“晶晶然／如／镜之新开／而冷光之乍出于匣也”。

 

5．题目略

①悠然见南山    

②朝晖夕阴    

③雪上空留马行处    

④化作春泥更护花    

⑤有龙则灵    

⑥大庇天下寒士俱欢颜

 

6．题目略

活动一：

（1）晾蛰日遇雷雨，影响农作物收成。春分日降雨，生病的人少。

（2）示例：细雨探访大地，微风探访林梢。溪流探访小草，我们探访春天。

活动二：要点：

（1）敬畏自然

（2）亲近自然

（3）与自然和谐相处

示例：自然是人类的导师、朋友，人对自然应当有敬畏之心，与自然和谐相处。

 

7．比喻。生动地描绘出边塞奇丽的雪景。

 

8．题目略

（1）依依不舍，传达出因朋友离去而无限惆怅的心情。

（2）边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈情怀。

 

9．（1）曾经      （2）指朝廷      （3）在……之前

 

10．题目略

（1）这就是岳阳楼的雄伟景象。

（2）春风和煦，阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。

 

11．A解析：表达的是迁客骚人的两种心情。

 

12．范仲淹借“古仁人之心”袁达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。

 

13．（1）各个（众）      （2）居高面下，出上看下      （3）取名，命名

 

14．题目略

（1）它（滁州城）西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

（2）野花开了，有一股清幽的香味：好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

 

15．一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”。二是“乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想感情。

 

16．相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表达了自己虽遭贬谪，却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，和“与民间乐”的思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生，才能构建社会主义和谐社会。

 

17．（1）不久          （2）买        （3）邀请

 

18．弟子偶得千金／方在处置／故来弛迟耳。

 

19．你在梦里捡到金子，尚且不忘记老师，何况真的得了呢？（意思符合即可）

 

20．题目略

示例一：学博是个贪财、噍利是图的人。他听到“狡生”说“偶得千金”，马上息怒，对“狡生”十分亲切；当“狡生”说到要分一份金给他时，他“谈笑款洽，皆异平日”。

示例二：学博是个虚伪的人。他平时对犯规的学生非常严厉，绝不宽赦。但碰到有利益的时候马土转变，一面假惺惺地推辞．一西“呼使者治具”“延生坐觞之”。待得知所言金是梦时，就很不高兴，但为了维持面子，不得不把酒宴进行到底。

 

21．【写作提示】

（1）认真审题，补全题目。横线上可以填写“未来”“亲情”“梦想”等。“出发”是一声铿锵的号令，也是一种积极的心态。“出发”要有方向，有了方向才不会盲动，才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。

（2）根据实际，选择文体。①记叙文，叙写“出发”的心态、路途的经历、到达终点的心境等；②议论文，旁征博引，选择富有时代特色的材料展开沦述，使文章厚重有力，如可以选取“感动中国”人物的事迹作为论据；③童话．以动植物为主人公，叙写生长的历程，抒写人们对梦想的追求。

（3）构思精巧，结构新颖。用题记式、日记体、小标题等结构全文，给入耳目一新的感觉。