人教版八年级下册语文课时练答案

人教版八年级下册语文课时练《咸鸭蛋》答案

  • 名称:人教版八年级下册语文课时练答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【课前自主预习】
[自主学习]
1.xiāo      ké      xiàn      yìn      yān      lào
 
2.槛      橱      粽      砂      腕      纽
 
3.题目略
(1)没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。
(2)恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。
(3)与之同感荣耀
(4)囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
 
4.题目略
(1)端午的习俗、家乡的鸭蛋、端午的鸭蛋。
(2)名声远播,与众不同,令人惊喜,历史悠久,质细而油多,吃法多样,色彩鲜艳。
 
【课堂合作探究】
[文本探究]
1.系百索子.做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,吃“十二红”。
 
2.高邮咸鸭蛋出名,是家乡的特产,挂“鸭蛋络子”、蛋壳装萤等给作者的童年带来了很多乐趣,所以对小小的咸鸭蛋感兴趣。
 
3.融入了作者对童年生活的怀念,寄予了作者那浓浓的、化不开的乡情。
 
4.题目略
(1)“敲”“吃”“洗”“捉”“装”“糊”这些动词简练、自然却传神地写出了孩子们的聪明与快乐,写得趣味盎然,也流露出作者对儿时快乐生活的无比留恋。
(2)运用拟人手法,幽默之中表现出作者对高邮咸鸭蛋朴素而单纯的喜爱之情。
(3)“肃然起敬”和“特别标明”两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。有点调侃,有点自豪,也有淡淡的幽默。
(4)文白夹杂,既增强了文章的幽默感和趣味性,又体现了“我”对家乡鸭蛋的情有独钟。
 
 [归纳总结]
端午      对儿时生活的怀想      对家乡的热爱
 
【课后巩固提升】
1.A
 
2.C解析:A项,“碗”应为“腕”;B项,“莹”应为“萤”;D项,“杖”应为“仗”。
 
3.B解析:“肃然起敬”的意思是恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。旧时城楼和风雨桥可能会让人发思古之幽情,但绝不是恭敬和钦佩,运用错误。
 
4.B解析:B项是引用,A、C、D三项都是表示特定称谓。
 
5.示例:
(1)过传统节日失去了传统文化的韵味,在商家的炒作下,“吃”成了主要内容。
(2)①挖掘传统节日的文化内涵;②加大宣传力度;③举行丰富多彩的传统文化民俗活动;④学校加大对传统节日等知识的教育力度。
(3)①举行屈原作品朗诵会;②组织包粽子比赛。
 
6.名声大质细而油多的特点
 
7.“吱”形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋,红油从中冒出来的情形,生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。
 
8.透露出作者对家乡的咸鸭蛋的赞美、喜爱之情。
示例一:“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”,一个“善于”,写出了对家乡人及家乡咸鸭蛋的赞美。
示例二:“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡咸鸭蛋的好,表达了作者的赞美、自豪之情。
示例三:“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且与有荣焉。”“觉得很亲切”,因为喜欢家乡的咸鸭蛋,所以喜欢了袁枚关于咸鸭蛋的一段文字。“与有荣焉”,则写出了作者的自豪之情。
示例四:“我在北京吃的成鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么成鸭蛋呢!”淡淡的幽默包含着对他乡咸鸭蛋的不屑,对家乡咸鸭蛋的赞美。
 
9.题目略
示例一:A
“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。”一句一断,大有生活中说一句停一下略想后再说的神态,突出了作者对家乡的热爱之情,平淡而有味。
示例二:B
“曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”这一文白夹杂句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。
示例三:C
“一般都是敲破‘空头’”句中的“空头”是方言词,带有较为鲜明的地方特色,体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。
 
10.奶奶的粽子(或粽子)       “我”对奶奶的思念
 
11.文章开头先用歌谣点明端午节吃粽子的习俗,引起读者的阅读兴趣,与结尾相互呼应;然后用环境描写渲染了故乡端午芾清晨的美好景象,自然引出下文对童年的怀念,为奶奶早起包粽子作铺垫。
 
12.题目略
(1)一个“捧”字,细致传神地写出了“我”对奶奶的粽子的喜爱和珍惜之情。
(2)朴实的语言描写,体现了奶奶的慈爱和对孙女的疼惜,表达了奶奶希望孙女过上幸福日子的美好愿望。
 
13.因为奶奶的粽子是“我”儿时最美好、最温馨的回忆,一直伴随着“我”长大;奶奶的粽子有着独特的甘醇,那种纯粹的清香沉淀在心里,让“我”留恋难忘;奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱,也寄托着“我”对奶奶的思念。
 
14.题目略
示例一:故乡是妈妈手中那碗热腾腾的手擀面,每一根都是我长长的思念,无论走到哪里,那种芳香都会让我沉醉留恋。
示例二:故乡是春雨中静默沉睡的小村庄,青瓦窄巷,是一串柔美的音符,一个倾城的绮梦,一抹浅笑的时光。
 
15.示例:麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中,穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰。中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉末,调味的葱花散落在盘中,就如同一片片绿叶。粘着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的映衬下显得格外引人注目。不时,从盘中散发出一阵阵诱人的香味,真令入垂涎三尺!