人教版九年级下册语文分层训练第5单元《中考专项训练五》答案

1．B（解析：B项中不是“爪哇国”而是“慧驷国”。）
2．C(解析：A项中的主人公是格列佛，B项中塑造的是保尔·柯察金的形象，D项中醉打的是蒋门神。）
3．B(解析：A项中是记录孔子和他的弗子言行的，C项中宋濂是明初文学家，D项中白居易号香山居士。)
4．C（解析：C项中宋江要信不回，无奈之下，怒杀阎婆惜，被其母告发；后发配江州，与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救．在刑场把宋江救上梁山。）
5．(1)【甲】阿长（长妈妈）  【乙】藤野先生（藤野严九郎）  【丙】范爱农
(2)C（解析：鲁迅在《无常》一文中，通过对“无常”的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。）  
6．C（解析：《社戏》是小说，不是散文，也非出自《朝花夕拾》一书。）  
7．B(解析：《麦琪的礼物》是美国作家欧亨利的作品。)
8．D(解析：D项中的人物“乔”不是小孩，应该是哈克贝里·费恩。)
9．C（解析：C项中“加冠”指男子年已二十，“耄耋”指八九十岁。）  
10．《水浒》（或《水浒传》《水浒全传》）；  施耐庵；大闹野猪林；拳打镇关西（或大闹桃花村、大闹五台山等）；鲁智深（鲁达）（解析：根据图片，按要求答出即可。）  
11．①舌战群儒；②吴曹操；③CDF(解析：C项是关羽，D项是张飞，F项是周瑜。)  
12．(1)⑤②③①④（解析：根据音序排列。）
(2)略（解析：忠实原著，融入自己的生活体验．感悟名著的思想内涵。任意谈及一点，言之成理即可。）  
13．(1)文学经典；昆虫的史诗；法布尔
(2)疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真（解析：根据人物的性格特点进行概括。）  
14．(1)①武松；②藤野先生；③列夫·托尔斯泰
(2)示例：保尔在全身瘫痪。双目失明的情况下。仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起笔这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。（解析：按要求写出即可。）