导学探究
1、(1)6/12 9/12 10/12
(2)把异分母分式化成同分母分式的过程,叫分式的通分
2、(1)①13/12 ②5/12
(2)异分母分数的加减法法则
(3)异分母分数相加减,先通分,化为同分母分数,然后再加减
(4)bc+ad/ac bc-ad/ac 0
(5)异分母分式相加减,先通分,化为同分母分式,然后再加减
归纳梳理
1、通分 同分母
2、(1)最小公倍数
(3)最大的
(4)分解因式
3、(1)通分
(2)最简公分母
(3)分式的基本性质
自习检测
1、B
2、a=2,b=2
3、2000
情境探究
1、小明通分时不是最简公分母,这样会使计算麻烦
2、D
基础夯实
1、C
2、C
3、C
4、3(x+y) (x-y)
5、(1)B
(2)对分式运算法则理解错误
(3) -1/x-1
6、(1)1+x²/1-x²
(2)4/1-m²
(3)3/m+3
(4)-m+n/2m-2n
7、-1/x-2
能力提高
1、C
2、B
3、D
4、1/2
5、5/2
6、x²
7、-3
8、小明平均每千克花了x+y/2元,小刚平均每千克花了2/1/x+1/y元,
而x+y/2-2/1/x+1/y=x+y/2-2xy/x+y=(x-y)²/2(x+y),
所以小刚的购买方式合算