八年级下册语文学练优答案(安徽专用)

八年级下册语文学练优第四单元检测卷(安徽专用)答案

  • 名称:八年级下册语文学练优答案(安徽专用)
  • 年级:八年级
  • 版本:
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:
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1、(1)① 飞鸟相与还
② 大庇天下寒士俱欢颜
③ 长风破浪会有时
④ 忽如一夜春风来
⑤ 儿女共沾巾
⑥ 天街小雨润如酥
⑦ 闻说鸡鸣见日升
⑧ 到乡翻似烂柯人
(2)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
 
2、(1)侃     yì     jiǒng
(2)吃苦奈劳     吃苦耐劳
(3)认为值得(做)     迅速走红
(4)① 毕竟     ② 当然
 
3、(1)王伦     晁盖
(2)雨季     旱季
 
4、(1)习近平提 “ 一带一路 ” 战略构想
(2)迎合     顺应     赋予古老丝绸之路以崭新的利代内涵
(3)示例:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!中国梦、世界梦、每个人的梦,习总书记提出的 “ 一带一路 ” 的战略构想就是要筑牢 “ 利益共同体 ” 和 “ 命运共同体 ” ,把中国梦落到实处!作为中学生的我们,请就你的生活实际谈谈自己的体会。下面我宣布诃论会正式开始。
 
5。① 完全南太阳能提供动力,零燃料消耗;
② 刷新了人类飞行史上的纪录,能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行;
③ 向世人传播了 “ 未来可以属于清洁技术和可再生能源 ” 的信息和理念。
 
6、运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度,将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较,准确说明了电池板的厚度,强调了电池板之薄。
 
7、D
 
8、示例:一切不可能的事情正有待实现,清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。
 
9、遭遇塌方     怀疑煎熬(沉默失望)     合力铲平     不舍赞美
 
10、示例一:第②段中 “ 大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!”设置的悬念是: “ 我 ” 和他初见的情景是什么?此时 “ 我 ” 为何会悔意重重,心乱如麻?
示例二:第⑥段中 “ 这老人、十有八九不会回来了 ” 设置的悬念是:老人是否会回来呢?
 
11、A、画线句是景物捕写,交代了时间,衬托我们久等老人不至的煎熬心理。
B、画线句是景物描写,渲染了温暖和谐的气氛,衬托了 “ 我 ” 在看到人们正在为一个素不相识的人刨土开路时由失望变为喜悦的心情。
 
12、(1)运用比喻的修辞,将村民挥舞告别的手臂比作平安路标,生动形象地写出了村民夹道而立、挥手告别时醒目的形象,表达出对村民无私帮助路人平安前行的赞美和感激之情。
(2)运用一连串的动作描写,刻画了刘师傅在道路遭遇塌方、汽车无法通行时急于寻找帮助的形象,体现了刘师傅的真诚、热心。
 
13、① 车子越走越远,村民的身形如微尘一样越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近。
② 村民虽然平凡、渺小,却具有纯朴、热心、无私的品质,让 “ 我 ” 感动。
③ 当找们在感慨纯朴、真诚、热心、无私已远离我们的生活时。其实、这种真、善、美就在我们身边。
 
14、(1)凉
(2)弯曲
(3)映衬
(4)像北斗星那样
(5)追随、跟随
 
15、(1)(鱼)呆呆的一动不动,忽然又向远处游去,来来往往轻快敏捷的样子,犹如在同游人相互逗乐。
(2)因为这里的环境过于凄清,不可以很久停留,于是就题上字离开了。
 
16、(寂寥无人,)凄神寒骨,悄怆幽邃。(答 “ 心乐之 ” 也可)
 
17、写小石潭 “ 全石以为底 ” ,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景、如 “ 皆若空游无所依 ” 等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。
 
18、略。