1、C
2、(1)放松
(2)超过
(3)挤满
(4)训斥、呵责
(5)终于
(6)周到
(7)寄居
(8)两顿
(9)同 “ 披 ” ,穿
(10)借
(11)同 “ 肢 ” ,肢体
(12)虽然
3、(1)曾经跑到百里以外,拿着经书向当垲有道德有学问的前辈请教。
(2)提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵请教。
(3)服侍的人拿来热水给我洗手洗脚,用被子给我盖上,很久才暖和过来。
4、(1)余幼时即嗜学
(2)穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知
(3)主人日再食 无鲜肥滋味之享
(4)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
5、(1)热水
(2)腰佩
(3)破
(4)毫无、全无
6、主人/日再食
7、因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
8、示例:
① 学习的动力来源于浓厚的兴趣;
② 向人求教要谦虚诚恳;
③ 学习要敢于发问;
④ 学习要有主动性;
⑤ 学习要勤奋刻苦;
⑥ 以读书为乐,就会不畏艰难。
9、(1)材料一
(2)略。(开放性试题,做到内容相应、句式相同即可)
10、(1)得到
(2)跑
(3)请教
(4)询问
(5)等待
11、(1)成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。
(2)所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
12、宋濂回忆自己少年时得书之困难和成年后从师之艰难。
13、示例:尊重师长、勤奋好学;学习的动力源自于浓厚的学习兴趣;向别人请教要虚心诚恳;要敢于发问;学习要有主动性;以读书为乐,就会不畏艰难。