八年级下册语文学练优《藤野先生》（安徽专用）答案

1、xùn      pōu      yàn      jié
匿      畸      驿      绯
 
2、D（望文生义）
 
3、（1）比喻夸张
（2）比喻
（3）反语
 
4、（1） “ 无非 ” 是只不过的意思，表达了作者对 “ 清国留学生 ” 在东京造成的恶浊气氛的厌恶。
（2） “ 实在 ” 是的确的意思，用来增强 “ 标致 ” 这一反语的讽刺力量。
（3） “ 大概 ” 表示推测、估计，似有此事，但不完全肯定。
 
5、周树人      社戏      从百草园到三味书屋      阿长与（山海经）      藤野先生
 
6、 “ 看电影事件 ” 促使 “ 我 ” 决定弃医从文。
 
7、这是那些思想偏激的日本青年的看法。作者这样说，包含了一个弱国国民的辛酸，也表达了一个爱国青年的愤懑。
 
8、因为这句话严重伤害了作者的民族自尊心。
 
9、 “ 看电影事件 ” 使鲁迅决定弃医从文。因为鲁迅认为医学只能解除病人躯体上的苦痛，要救中华民族，首先要救治国人的精神，而文学可以做到这一点。
 
10、示例：第（2）种开头更好些。因为它紧扣题目要求，开门见山；语气符合写信者身份，表达得体。
 
11、（1）示例：同学们，翻开初中语文课本，只要你稍稍留意就会有这样的发现，没有哪一位作家的作品像鲁迅先生的那样频频出现，也没有哪一位作家像鲁迅先生那样经过我们多年的学习生活后，在我们的脑中、心中这样鲆活起来。让我们走近鲁迅先生，理解鲁迅先生思想的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。
（2）我们初中生研究鲁迅，也是学习的一种方式。再说，只要我们认真研究，说不定初中生也能做出有意义的成果呢！
（3）示例：看到您的画像，我自然而然地想起您的两句诗： “ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ” 我觉得这诗句正是您光辉一生的真实写照，也是您作为一个伟大作家的全部人格的体现。您目光犀利明亮，眉头紧锁，面堂消瘦，留着一撇浓黑的胡须，表情非常酷又非常慈悲，看上去一脸清苦、刚直、坦然。那一簇簇倔强得直竖起来的头发，约两寸长，粗而且硬，当真一个怒发冲冠的样子。您是新文学的伟大旗手，嬉笑怒骂，皆成文章，独抒新见，入木三分。您的杂文是匕首，是投枪，是飞镖，直刺向黑暗社会，使反动统治者胆战心惊。
 
12、① 一九O八年，创建了天津南开中学
② 一九三六年，到重庆觅地建立南开中学分校
 
13、 “ 眼睁睁 ” 一词写出了张伯苓看着国帜三易，国力衰微时内心的无奈、痛苦和悲愤，体现了他对国家民族强烈的爱与责任感。
 
14、在艰难的求学生活中，张校长对我们的照顾细致周到；无论国家民族处于何种境地，张校长和他的故事总是给 “ 我 ” 勇气和力量，让 “ 我 ” 坚信申国不会亡。
 
15、南开中学在抗战最困难的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
 
16、示例：这是张伯苓演讲了半个世纪的主题，是他教育救国理想的体现；这也是张伯苓和他的学生坚信 “ 中国不亡 ” 努力创造 “ 另一个中国 ” 的 “ 南开精神 ” ；这更是南开精神对我们后人永恒不灭的激励。