八年级下册语文学练优《组歌（节选）》（安徽专用）答案

1、niù      kuì      xiào      
shì      xū
悴      璨      谛      
镶      壑
 
2、（1）长吁短叹
（2）夜阑人静
（3）盛气凌人
（4）死里逃生
 
3、C
 
4、（1）抓住雨线闪亮的特点，描写形象、贴切，表达了对纯洁、高尚、正直的 “ 雨 ” 的喜爱之情。
（2） “ 清晨的女儿 ”  “ 偷 ” ，以特有的视角写出了 “ 雨 ” 活泼可爱的情态， “ 镶嵌 ” 用词形象传神，增添了美的意蕴。
（3）周拟人的手法，赋予花草人的性格特征， “ 雨 ” 以其高尚无私的奉献和给予、给世界带来了生机与美丽，极富有表现力。
（4） “ 纤细的手指轻轻地敲击 ” ，运用拟人，生动描绘了细雨飘洒到窗户玻璃上的情态，体现出“ 雨 ” 的温柔与善解人意。
 
5、（1）热情洋溢、无比忠诚、温柔善良、守护人世间等。
（2） “ 雨 ” 是一位奉献者和使者。歌颂了无私的爱和奉献精神。
 
6、C
 
7、（1）yì      匿      xiè
（2）流倘      流淌
（3）C
（4）拟人      排比
 
8、① 花开花谢，就像大自然在说话、沉默。
② 绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。
 
9、纯洁      神圣
 
10、渴饮朝露，向往光明。从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
 
11、借花写出一种神韵和品格，为我们树立了高尚的人格理想。
 
12、这三首散文诗，都采用了第一人称的写法，都运用了大量的比喻、拟人的修辞手法。都借助丰富的想象，艺术地描绘了浪、雨、花的生活，赋予了它们人的性格特征并且都表现了作者对人生的理性思考。