八年级下册语文学练优《诗词曲五首》（安徽专用）答案

1、D
 
2、C
 
3、D
 
4、C
 
5、（1）巴山楚水凄凉地     二十三年弃置身     沉舟侧畔千帆过     病树前头万木春     今日昕君歌一曲     暂凭杯酒长精神
（2）东风不与周郎便     铜雀春深锁二乔
（3）辛苦遭逢起一经     干戈寥落四周星     人生自古谁无死     留取丹心照汗青
（4）但愿人长久     千里共婵娟
（5）兴，百姓苦     亡，百姓苦
 
6、写作者的坎坷遭遇，表现出无限辛酸和愤怒，实为下联张目蓄势，起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切，表意深刻。
 
7、表达了诗人对自己被贬的无限辛酸和愤懑不平之情，以及坚定的信念和乐观的精神。
 
8、以一件战场遗物起兴，引发对前朝英雄人物和战争结果的慨叹，写其兴感之由。
 
9、这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情。
 
10、示例：颔联：以 “ 风飘絮 ”  “ 雨打萍 ” 为喻，形象地抒写了国家山河破碎，个人身世飘零的悲哀。颈联：巧借 “ 隍恐 ”  “ 零丁 ” 两个地名的谐音双关，暗示了形势的险恶、作者境况的危苦和对前途的忧虑。
 
11、示例：表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。
 
12、人有悲欢离合、月有阴晴圆缺。
 
13、月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句词运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了词人思念亲人以及被贬的失意之情。
 
14、张养浩     聚     怒
 
15、一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，以致给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了、在战争中遭殃的也是人民。
 
16、我寄愁心与明月     月如钩     明月几时有     烟笼寒水周笼沙
 
17、示例：
① 戏曲是中国传统的、民族性的戏剧艺术。它将中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，凭借演员虚拟的表演、使观众产生身临其境的感觉。戏曲剧种有三百六十多种，传统剧目数以万计。
② 书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展过程中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
③ 中国古典诗词历史悠久，源远流长，从诗歌、楚辞、汉乐府到唐诗、宋词、元曲，已有近三千年的历史，它既是中华民族人文精髓的凝聚，又是五千年情感的传递。其描写往往简明扼要，留有余味。
 
18、（1）清幽、宁静
（2）表达了诗人热爱自然、恬淡旷达（乐观）的思想情感。