八年级下册语文学练优《我的母亲》（安徽专用）答案
- 名称：八年级下册语文学练优答案（安徽专用）
- 年级：八年级
- 版本：
- 科目：语文
- 学期：下册
- 系列：
1、zhōu shù méi yì
yào fá wǔ mò
寡 骚 漠 佃
绰 笙 蛮 恕
2、（1）察言观色
（2）指桑骂槐
（3）忍无可忍
3、（1）宽宏大量
（2）有刚气
（3）慈爱
4、（1）期望严格管教，有浓郁亲情
（2）止争以柔克刚、隐忍善良
（3）尊严刚烈如火，捍卫名节
5、因为说轻薄话、母亲重责 “ 我 ” 。母亲用舌头舔 “ 我 ” 的病眼。
6、保护孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。
7、为下文埋下伏笔。
8、示例：赞同。母亲的教育方式严厉中包含着慈爱、这样有利于孩子的健康成长。
9、B
10、【活动一：名言集萃】
示例：（1）父母者，人之本也。（汉·司马迁）
（2）昔孟母，择邻处。子不学、断机杼。（《三字经》）
（3）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
（4）谁言寸草心、报得三春晖。（唐·孟郊《游子吟》）（任意答出两个即可）
【活动二：短评比赛】
示例：对母亲的崇敬与爱戴源自内心，文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。
【活动三：真情描述】
示例：我深情地望着妈妈、她的眼光就像磁石一般，她的话语也始终萦绕在我的耳畔：孩子、困难能让你坚强，苦水能让你成长！今后的人生路上，有话就对我说、有泪就向我流、有苦就跟我诉吧。无论什么时候都别忘了，有一个爱你的妈妈——在看着你成长1
11、 “ 我常在写作时，突然能听到我妈在叫我、叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去 ” 或 “ 我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了 ” 。
12、借 “ 打喷嚏 ” 这一细节，表达了 “ 我 ” 时时刻刻都在怀念母亲，表达H{了母子之间相互牵挂的真挚情感。
13、通过语言描写、生动形象地写出了母亲对 “ 我 ” 的关爱、表达了作者对母亲的思念之情。
14、 “ 我 ” 与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情，母亲虽然已经去世、但 “ 我 ” 与母亲的感情难以割舍，不愿接受这个现实、时时刻刻都在思念她，她一直活在 “ 我 ” 的心里。
15、① 想起了母亲对自己关心的点点滴滴，心中产生了深深的思念之情。
② 再也无法给母亲送好吃的好喝的，心中怀有不能尽孝的愧疚之情。
③ 母亲已逝，阴阳两隔，永不能相见的悲痛之情。
16、示例：每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的是2015年参加全省古筝大赛的时候、我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说： “ 比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？ ”
yào fá wǔ mò
寡 骚 漠 佃
绰 笙 蛮 恕
2、（1）察言观色
（2）指桑骂槐
（3）忍无可忍
3、（1）宽宏大量
（2）有刚气
（3）慈爱
4、（1）期望严格管教，有浓郁亲情
（2）止争以柔克刚、隐忍善良
（3）尊严刚烈如火，捍卫名节
5、因为说轻薄话、母亲重责 “ 我 ” 。母亲用舌头舔 “ 我 ” 的病眼。
6、保护孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。
7、为下文埋下伏笔。
8、示例：赞同。母亲的教育方式严厉中包含着慈爱、这样有利于孩子的健康成长。
9、B
10、【活动一：名言集萃】
示例：（1）父母者，人之本也。（汉·司马迁）
（2）昔孟母，择邻处。子不学、断机杼。（《三字经》）
（3）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
（4）谁言寸草心、报得三春晖。（唐·孟郊《游子吟》）（任意答出两个即可）
【活动二：短评比赛】
示例：对母亲的崇敬与爱戴源自内心，文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。
【活动三：真情描述】
示例：我深情地望着妈妈、她的眼光就像磁石一般，她的话语也始终萦绕在我的耳畔：孩子、困难能让你坚强，苦水能让你成长！今后的人生路上，有话就对我说、有泪就向我流、有苦就跟我诉吧。无论什么时候都别忘了，有一个爱你的妈妈——在看着你成长1
11、 “ 我常在写作时，突然能听到我妈在叫我、叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去 ” 或 “ 我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了 ” 。
12、借 “ 打喷嚏 ” 这一细节，表达了 “ 我 ” 时时刻刻都在怀念母亲，表达H{了母子之间相互牵挂的真挚情感。
13、通过语言描写、生动形象地写出了母亲对 “ 我 ” 的关爱、表达了作者对母亲的思念之情。
14、 “ 我 ” 与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情，母亲虽然已经去世、但 “ 我 ” 与母亲的感情难以割舍，不愿接受这个现实、时时刻刻都在思念她，她一直活在 “ 我 ” 的心里。
15、① 想起了母亲对自己关心的点点滴滴，心中产生了深深的思念之情。
② 再也无法给母亲送好吃的好喝的，心中怀有不能尽孝的愧疚之情。
③ 母亲已逝，阴阳两隔，永不能相见的悲痛之情。
16、示例：每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的是2015年参加全省古筝大赛的时候、我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说： “ 比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？ ”
