九年级下册语文学练优答案(安徽专用)

九年级下册语文学练优第二单元检测卷(安徽专用)答案

  • 名称:九年级下册语文学练优答案(安徽专用)
  • 年级:九年级
  • 版本:
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:
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1、(1)①雪暗凋旗画
②相期邈云汉
③折戟沉沙铁未销
④北极朝廷终不改
⑤虫声新透绿窗纱
⑥燕子来时新社
⑦雪拥蓝关马不前
⑧甲光向日金鳞开
(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
 
2、(1)zāo     qiào
(2)茬口     岔口
(3)随遇而安     优柔寡断(犹豫不浃)
(4)不是     而是
 
3、(1)示例:灰姑娘白雪公主小红帽(答出两个即可)
(2)挺进报小萝卜头
 
4、(1)家长有正确的育儿观,能理解孩子的内心世界。
(2)家长对 “ 孩子不能输在起跑线上 ” 三种认识的比例差异较大。(或:不认同 “ 孩子不能输在起跑线上 ” 者过半且超过另两种认识者。)
(3)①,删去 “ 通过 ” 或 “ 让 ” ;④,删去 “ 将近 ” 或 “ 以上 ” 。
 
5、在 “ 我 ” (和母亲)的陪伴下,从事空调修理工作的父亲,在闷热的天气里身系粗绳(在绳子那头)吊在窗外十几米的墙上修空调。
 
6、①慈爱(爱孩子):把 “ 我 ” 全身抹遍防晒油,让 “ 我 ” 吃雪糕。
②细心:把 “ 我 ” 全身抹遍防晒油;另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上;戴手套怕东西掉下去砸了别人;把雪糕袋往衣服上于净的地方擦了擦。
③吃苦耐劳(勤劳):在艰苦的环境下工作。
④善良:怕东西掉下去砸了别人。
⑤淳朴:接过雪糕道谢。
 
7、父亲是安慰 “ 我 ” 和母亲,不想让我们担心和着急; “ 我 ” 则是看到父亲工作的危险、艰苦而感到后怕(害怕)、担心和心疼。
 
8、运用细节描写(外貌描写和动作描写),生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难,表现了父亲的吃苦耐劳和 “ 我 ” 对父亲的必疼。
 
9、父亲的勤劳和关爱,家庭成员的共同努力,让 “ 我 ” 内心感到踏实、幸福和美好。
 
10、D
 
11、静态生活方式是最大的死亡风险因素。
 
12、运动能促进血液循环和新陈代谢,提高人体免疫力,预防疾病;运动消耗能量,增进食欲,增加摄人人体所必需的营养成分;运动使人愉悦,调节心理状态,缓解不良情绪;运动对某些疾病还有直接的疗效。
 
13、(1)周一至周五应增加运动量。
(2)周六应减少运动量,运动量的增加要循序渐进。
(3)周日打羽毛球的时间最好调整到早饭后1小时之后。
(4)周六、周日最好不要连续打羽毛球。(任选其三即可)
 
14、(1)通 “ 邀 ” ,邀请
(2)都
(3)竟然
(4)详细
(5)做标记
 
15、(1)其余的人也都请渔人到自己家中,拿出酒饭款待他。
(2)太守立即(随即)派人跟随他前往,寻找以前所做的标记。
 
16、 “ 便要还家,设酒杀鸡作食。 ” (或 “ 村中闻有此人,成来问讯。 ”  “ 余人各复延至其家,皆出酒食。 ” )
 
17、要点:①政治黑暗;②寄托理想;③报国无门。
 
18、略