九年级下册语文学练优口语交际·综合性学习岁月如歌——我的初中生活（安徽专用）答案

1、（1）展未来豪情盈心底
（2）示例：说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。
（3）示例：两个大字，彰显爱国力量。（ 《 最后一课 》 ）
庄重仪表，尽显国在心中。（ 《 最后一课 》 ）
下课钟响，不弃美丽法语。（ 《 最后一课 》 ）
一个背影，凝聚父爱力量。（ 《 背影 》 ）
两过铁道，尽显爱子情深。（ 《 背影 》 ）
四处泪光，终悟深沉父爱。（ 《 背影 》 ）
一封家书，勾起发财梦想。（ 《 我的叔叔于勒 》 ）
仓皇逃避，尽显世态炎凉。（ 《 我的叔叔于勒 》 ）
十个铜子，寄托社会希望。（ 《 我的叔叔于勒 》 ）
（4）人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。）
 
2、（1）示例：友谊天长地久     花季情，良师恩
（2）示例：回忆过往、歌舞传情、致敬（感恩）老师、临别赠言
（3）示例：人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小明同学一样，定是感慨万千。让我们和小明同学一起来唱 《 朋发，别哭 》 吧。
（4）示例一：我欣赏第①则。因为第①则灵活改用李白的诗句 “ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ” ，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。
示例二：我欣赏第②则。因为第②则句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间；结尾的一句 “ 有你一路陪伴，真好！ ” 真情表白，真挚、感人、温馨！
示例三：我不欣赏第③则。虽然这则留言中的 “ 三好 ” ：好学校、好工作、好老公，确实令人羡慕，但我们毕竟还是中学生，现在谈工作、谈情感未免早了些。
（5）示例：人生旅途上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
（6）示例：敬爱的老师！亲爱的同学！让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝恩师们事业顺利，桃李满天下；祝同学们学业有成，生活开开心心。老师们、同学们，本届九年级（一）班毕业晚会到此结束。再见！