人教版七年级下册语文分层训练答案

人教版七年级下册语文分层训练第六单元《狼》答案

  • 名称:人教版七年级下册语文分层训练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:新活力总动员暑
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一、1.zhuì;jiǒng;shàn;dān;xiá
2.(1)径直
(2)突然  
(3)紧跟
(4)大腿
(5)覆盖遮蔽
(6)闭眼
(7)狡猾
(8)注视的样子
二、3.(1)止只;(2)止只
4.(1)古义:大腿;今义:屁股。  
(2)古义:多少;今义:数学的一门学科。  
(3)古义:离开;今义:到某地。  
5.(1)停止
(2)神情;想,打算
(3)攻击;敌人,敌方  
(4)前面;向前  
(5)狼;的;独立性
6.(1)名词作状语,像狗一样。  
(2)名词活用作动词,打洞。  
(3)名词活用作动词,从柴草堆中打洞。
三、7.(1)骨头已经没有了,而两只狼像原来一样一起追赶,  
(2)屠户很困窘,怕前后都受到狼的攻击。  
(3)过了一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。  
(4)正想要上路,转身看到柴草堆后面,一只狼正在柴草堆里打洞,想要从柴草堆中打洞进入来攻击屠户的背后。  
(5)狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是给人增加笑料罢了。
四、8.(1)《鲫斋志异》;蒲松龄;柳泉;写鬼写妖高人一等;笑骂成文章  
(2)遇;惧;御;杀
五、9.(1)睡觉
(2)突然
(3)攻击
(4)通“只”,只是,只不过
10.用。  
11.D(A项中对启示的阐述不正确,“我们先作让步”应改为“我们不能让步”。B项的情节顺序不对,应把“御狼——惧狼”的顺序颠倒。C项对“投以骨”和“复投之”的理解不正确,应为对狼的恐惧。)  
12.C(“主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象”应改为“主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象”。)
六、13.D(“易”是“换”的意思。四个选项词均为初中接触过的词义。解答此题,找到选项对应的文中原句,将选项意思带人原文进行检验,即可得到正确答案。)
14.D(各选项均来自初中所学课文,解读此题,首先确定题干中的“以”是“用”的意思,再找到一致的选项。)
15.C(解答此题,要找到每个选项对应的句子,依据文章内容进行解答。原文“不爱金帛”是“不吝惜钱财”的意思,与C选项“不爱钱财”不符。)16.派能言善辩的人拿着太子的书信,用谦恭的言辞坚决地邀请他们,他们应该会来。
【参考译文】
        高帝刘邦想要废黜太子,立戚夫人的儿子赵王如意。大臣们(都)劝阻,(高帝)不听从。吕后派吕泽疆迫留侯张良出谋划策。张良说:“这事光凭口舌争论已难以奏效。我知道有四个人,是皇上一直想要招致而又未能如愿的,这四人年事已高,因为皇上不尊重人的缘故,(他们就)逃到山中隐居,坚决不做汉朝的臣子。然而皇上非常重视这四个人。如果真的能不吝惜金钱丝帛,派能言善辩的人拿着太子写的书信,用谦恭的言辞坚决地邀请他们,他们应该会来。来了之后,(把他们)当贵宾相待,经常(让他们)跟从太子上朝,让皇上看到他们,这对太子是很有帮助的。”吕后(就)依照张良的计谋(去做了)。
       高帝十二年,皇上病得很厉害,更想更换太子。叔孙太傅引用古今事例,以死规劝,高帝假装答应他,心里却仍然想着更换太子。等到在一次宴会中,设置酒席,太子侍奉在旁边,四个老人跟随太子,(这四个老人)都已八十多岁,胡须眉毛都已雪白,仪表神态端庄美好。皇上感到非常奇怪,问起他们的来历,四人上前回答,各自说出了自己的姓名,即:东园公唐秉、角里先生周术、绮里季吴实和夏黄公崔广。皇上(听了)大吃一惊,说:“多年来我一再寻访你们,你们对我避而不见,现在为何自己主动来追随我的儿子呢?”四个老人都回答说:“陛下一向轻慢高士,动辄辱骂,我们不愿自取其辱,如今听说太子仁厚孝顺,礼贤下士,天下的人无不盼望着能为太子效命,所以我们来了。”皇上说:“那就有劳诸位今后辅佐太子了。”四人向皇上敬酒祝寿之后就快步离开了。皇上目送他们离开,说:“(看来太子)羽翼已成,难以撼动(他)了。”
七、17.“乐”或“乐哉”
18.示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稽田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。