助读预习·学前热身
1、yǐ pì gū jì
踞 酬 熹 淳
2、(1)引经据典
(2)熹微
(3)形容悠闲的样子。
(4)开头先咏他物起兴抒情。
3、① 山野对歌:对歌具有对抗性质,是才情智力的大比拼。
② 山路漫歌:这是即兴自由歌唱.发乎性情,自然成趣。
③ 村寨传歌:这是一次民歌的展览,是一问传授民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。
精要解读·合作探究
疑难初探
1、(1)作者侧重描写了唱歌人所处的优美环境。
作用:以优美的环境映衬优美的人物、优美的歌。
(2)先具体介绍 “ 金满斗会 ” 的盛况,然后着重描写一位年过七十的老鼓手,以此来反
映老一代的智慧和热情。
2、(1)表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。
(2)人多、时间长、盛装。
(3)盛况空前,千年难逢。
3、(1)这句话描绘了“村寨传歌”场面中每桌各自轮流低唱的情景.作者把舍起来的歌声比
作 “ 松涛 ” .生动形象地描绘出歌声的优美动听。
(2)该句中的动词“钻”字形象地表现了云雀飞翔高而有力的特点.表达了作者对云雀的
喜爱之情.
链接中考
写山鸟及其鸣唱展现了云南的美丽风光,为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景.烘托女孩子山歌的淳朴、自然、随意。
课时训练·基础达标
1、D
2、(1)生面别开
(2)哑口无言
(3)若无其事
(4)贯穿古今
3、B
4、集民歌
示例:(云南民歌)《蝴蝶泉边》《绣荷包》
(陕北民歌)《蓝花花》《东方红》
(湖北民歌)《龙船调》《我的江汉大平原》等(任选其二即可)
知民俗
示例:泼水节是傣族的新年。泼水节期间,傣家儿女你泼我,我泼你,朵朵水花在空中盛
开,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱,泼水象征着吉祥、幸福与健康。
5、描绘了山野对歌的场面。
6、对歌人互不见面:唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。
7、外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。表现出云南女子活泼、开朗、善歌的特点。
8、① “ 见景生情,即物起兴 ” 的方式。
② “ 用提问题方法,等待对方答解 ” 的方式。
9、阿肯:即兴作词作曲并弹唱,根据现场的情况编词 “ 现挂 ” 。
达斯坦:内容是长篇的传说、故事.有固定的无文字记载的唱本.全靠口授心传。
10、他们唱的都是身边的人和事儿,非常受牧民欢迦。
11、结构上承上启下,内容上引出对 “ 达斯坦 ” 的讲述。
12、这是崩比喻的说法说哈孜木老人记忆力超出常人.像唱片一样将很多曲曰牢牢记住并
吟唱。
13、(1)做好 “ 抢救 ” 挖掘工作,对那些优秀的民问艺人从精神、物质等多方面大力支持。
(2)做好 “ 后备人才 ” 培养工作.使非物质文化遗产得以传承。