人教版八年级下册语文金牌练习册答案

人教版八年级下册语文金牌练习册《我的母亲》答案

  • 名称:人教版八年级下册语文金牌练习册答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:暑假园地
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助读预习·学前热身
1、liàng     chuó     shǜ     zhōu
      罚     漠     恕     翳
 
2、(1)形容人谈吐、举止文雅的样子。
      (2)文中指卑劣、不道德的意思。
      (3)质问 
      (4)管束
 
3、示例:“ 忍一时风平浪静,退一步海阔天空 ” ,作者的母亲在为人上克己谦让,宽容隐
                  忍,在当今社会仍值得提倡;在教子上,作者的母亲异常严格乃至严厉。她容不
                  得孩子有一点坏毛病,让孩子从小养成好习惯、好品德的做法值得称道,但管束
                  过于严厉,以致限制了孩子全面发展,以及体罚的方式不值得提倡。
 
精要解读·合作探究

1、
选材角度 典型事例 母亲的品性
对“我”的管教 唤“我”起床,催“我”上学 严格督促,淳谆教导
从不在外人面前骂“我”、打“我” 尊重孩子,教子有方
“我”说轻薄话,受重重的责罚 严格要求,教子做人
用舌头舔“我”的病眼 疼爱孩子,母爱无私
作为当家的后母处理家庭事务 除夕之夜对付败家子大哥的债主,不迁怒别人  冷静宽容,温和仁慈
忍受两个嫂子给她的气,不可再忍时,便以痛哭解心中之苦 宽容忍让,仁慈善良 
如何对待他人对自己人格的侮辱 受“辱”后非常生气,直到讨回公道 正直刚烈,维护人格
 
2、写母亲与家人相处的情形,是为了体现母亲平时的待人接物以及对 “ 我 ” 的影响。表现母
      亲以身示范对 “ 我 ” 的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,从 “ 言教 ” 和 “ 身教 ” 两个方面
      表现母亲是 “ 我 ” 的恩师。
 
3、本文成功运用对比手法,主要有两处:
      一是把母亲与封建大家庭中的女子进行对比,写大嫂 “ 最无能而又最不懂事 ” 和二嫂 “ 很
      能干而气量很窄小 ” ,就是为了衬托母亲的良好形象,突出了母亲的勤劳、贤惠、宽容
      和善良的优秀品质; 
      二是把 “ 我 ” 同官宦子弟进行对比,写大哥这个败家子 “ 吸鸦片烟,赌博,钱到手就光,
      光了就回家打主意,孱弱无能,反衬了 “ 我 ” 成为中国文化名人的成功,对比之中,突出
      了母亲这位恩师对 “ 我 ” 的良好影响。这样运用对比,使文章的主旨更加突出、鲜明。
 
4、(1) “ 30年来 ” 表明时间跨度之长。 “ 究竟 ” 一词中有愤懑,也有无奈,儿时的 “ 我 ” 没
                有接触过音乐,大人们也根本不给孩子学音乐的机会,他们不会按照孩子的兴趣、
                爱好来培养孩子.整个句子写出了封建教育对人才的扼杀,对孩子幼小心灵的摧残。
      (2)这是文中感人肺腑的一处细节描写。平日母亲对儿子是那样严厉,容不得儿子有半
                点过错,但一旦因为她的责怪使儿子害了眼病,她的慈母之情便充分显露出来。母
                亲此时看到儿子害眼病难以治愈, “ 听说眼翳可以用舌头舔去 ” ,就迫不及待地夜
                里叫醒孩子救治,句中的一个“舔”字,使母亲的舐犊之情跃然纸上。
 
链接中考
         加上 “ 如果 ” 意在表明只是一种假没,而不是自己已经具备了这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也符合自传的语体特点。
 
课时训练·基础达标
1、B
 
2、(1)象——像,慕——摹
      (2)雅——鸦,搏——博
 
3、(1)形容人谈吐、举止文雅的样子。
      (2)依据事实问明是非;责问。
      (3)刚强而不轻易屈服。
 
4、D
 
5、重点描写除夕夜的情景,不仅突出表现了母亲当家之难,更能突出母亲对大哥的宽容,表
      现出她仁慈、温和的品性。
 
6、学得了好脾气,学得了待人接物的和气.能宽恕人、体谅人。
 
7、示例:(1)① 随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生
                                 对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
                            ② 母亲给了我们生命,为我们无私地付出心血、青春,我们怎可以忽视母
                                 亲?人不能忘本,人要懂得感恩!让我们从现在开始,向我们那可亲可
                                 敬的母亲送上最真诚的感谢、最美好的祝福吧! 
                  (2)祝福心语(或:祝福您,妈妈)

8、我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
 
9、慈母:母亲用舌头舔 “ 我 ” 的病眼。
      严师:“ 我 ” 说了轻薄的话而重重地责罚 “ 我 ” 。
 
10、教子严格又不失慈爱。
 
11、为下文写 “ 我 ” 说了轻薄的话,母亲在晚上人静后重重地责罚“我”一事埋下了伏笔。
 
12、保护孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒,不是借此出气叫别人听的。
 
13、滚运(或滚红运)     感动、愧疚     要用心体察母亲对自己的关爱,要感恩母亲,回报母
         亲,让母亲体会到子女的真情
 
14、插叙。
        交代了小时候不管家境如何窘迫,母亲都给我们滚红运,体现了母爱的执着、坚定。
 
15、一是站着滚运不仅流畅,而且如同奔流的江水一泻千里;
        二是因为 “ 我 ” 知道只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲这份厚爱。
 
16、运用比喻的修辞手法,借手的变化表现母亲年事已高,但对子女的祝福、关爱依然不减.
 
17、示例:母亲似乎不敢相信,这就是自己那粗心大意的儿子送给自己的礼物。继而轾轻捧
                     过鲜花,边轻轻抚弄着花朵,边喃喃地说: “ 这可是我这辈子收到的第一束鲜花
                     呢!它是我的儿子送我的! ” 此刻,骄傲与幸福洋溢在母亲脸上……
 
18、示例:我本命年的时候,母亲在大年初一早上就为我系上红腰带,说:“ 这一年要天天
                     系着它,它能保佑你健康、平安! ”