苏教版九年级下册语文《曹刿论战》补充习题答案

【预习提示】
一、按“公将战”（战前）、“战于长勺”（战时）、“既克”（战后）的先后次序来叙述战争全过程。  曹刿战前提出“远谋”，确认鲁庄公“忠之属也，可以一战”；战场上把握进攻时机，在“勇气”“彼竭我盈”时“鼓之”，勇克齐师；又视双方“辙乱”“旗靡”时下令“驰之”，乘胜追击齐师，大获全胜。  

二、略。

【随文练习】
一、给加点的字注音。

（1）	（2）	（3）	（4）	（5）	（6）
guì	jiàn	biàn	bō	fú	chéng

二、简析下列句子中加点字的意义和用法。
1、何以战（介词，凭）
2、必以分人（介词，把）
3、登轼而望之（连词，表顺承）
4、再而衰（连词，表顺承）

三、解释下列句中的加点的词。

1、肉食者谋之，又何间焉（吃肉的人，指位高禄厚的人；参与）

2、小惠未徧，民弗从也（同“遍”，遍及）

3、忠之属也，可以一战（尽力做好本分的事）（类）

4、遂逐齐师（就，于是   追赶）

四、按要求找到文中的例句。
1、倒装句：何以战？

2、判断句：忠之属也。  

3、省略句：可以一战。  

五、翻译。
1、食肉者鄙，未能远谋。位高禄厚的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
2、小信未孚，神弗福也。这只是小的信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。  

六、填空。
1、曹刿认为此次作战的先决条件是：“小大之狱，虽不能察，必以情”。

2、曹刿认为战场上利于反攻的时机是“彼竭我盈”之时。

3、曹刿认为战场上发动追击的最佳时机是敌军“辙乱旗靡”之时。
 

七、为下文写鲁庄公作铺垫（或蓄势，或张本）；衬托曹刿的远见卓识。

【问题探究】
一、《曹刿论战》无论在战前、战时还是战后都以鲁庄公衬托曹刿，鲁庄公确实缺少政治远见和军事才能，但是鲁庄公也绝非“昏君”。①他能接见曹刿并向他讨教何以战，足见其礼贤下士、近民谦虚；②他在曹刿的启发下认识到战争胜负的根本条件在于民心的向背，说明他有了政治远见；③战时请曹刿参与指挥，说明他知人善任；④战后向曹刿讨教制胜原因，再一次说明他虚心好学。因而《曹刿论战》既以鲁庄公从反面衬托曹刿，也以曹刿从侧面表现鲁庄公，两者关系并非相反，而是相对，且相辅相成。

二、阅读短文，回答问题。
1、相同的一项是：C

2、翻译。
      ①动不违时，财不过用。做事（行动）不违背时机（时候），财产的使用不过度。  
      ②是以用民无不听，求福无不丰。因此（国君）号令（使用）百姓没有不听从的，（向神灵）祈求保佑没有不满足的。  

3、不符合原文意思的一项是：D