人教版九年级下册语文南方新课堂答案

人教版九年级下册语文南方新课堂《庄子》故事两则答案

  • 名称:人教版九年级下册语文南方新课堂答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:河北中考加速度总复习
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【自主预习·希发现】
1、给加点的字注音。
相(xiàng) 鹓鶵(yuān  chú)  
醴(lǐ)        鸱(chī)  
濠(háo)    鲦(tiáo)

2、庄子;道;哲学;魏

【合作探究•新课堂】
1、解释下列句中加点的词。
(1)止:停止,这里指栖息  
(2)国:国都  
(3)或:有人
(4)固:固然  
(5)安:怎么  
(6)是:这

2、翻译。
(1)有人对惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”    
(2)不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。    
(3)现在你也想用你的梁国来吓我吧?

3、惠子是一个醉心利禄的人。庄子是一个志向高洁之士。(意思对即可)

4、意思不完全相同。惠子说的是“怎么知道”,而庄子说的是“哪里知道”,由追问原因变成了询问地点,是偷换概念。

5、惠子害怕庄子来访,并大肆搜捕他的原因是:
(1)听信他人的挑拨  
(2)担心庄子取代自己的地位

6、连用三个“非……不……”描写鹓鶵,尽显其高洁?

7、鹓鶵比喻志向高洁之士,鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鸩鸲,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子批评,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果.

8、惠子好辩,着眼的是逻辑推理;庄子智辩,着眼的是心灵的感觉,更多的是以己观鱼。

9、庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化。

【名著阅读】
1、因为罗切斯特先生要和英格拉姆小姐结婚。

2、语言描写,表现了简•爱独立坚强,要求平等有尊严的爱的性格特点:

3、曾遇到爱慕虚荣的拜金主义者,如英格拉姆小姐一听说罗切斯特先生的财产只利下原来的三分之一,马上对他表现出冷淡并要求退婚。

4、十年前,因为婚姻受骗,而如今他遇见了他心目中的天使简•爱。  ’

提升指引:一般阅读(5)
例1
1、一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。

2、心理描写;生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。

3、插叙。好处:交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因;使情节更完整;为下文女服务员献花作铺垫。

4、指女服务员给予她的安慰和鼓舞。

5、引发读者进一步思考,从而更好地突出中心,告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;照应开头。

例2
1、在钞票的左上角贴一小块黑胶布作为记号,此一绝;贴上的胶布能抠掉,不破坏人民币,此二绝。

2、真相大白之后的解脱(高兴、激动);被人歧视、误解之后的委屈(无助、无奈、痛苦)。

3、农民工。表达对农民工(弱势群体)的同情,并呼吁全社会不要歧视这一群体,应该尊重他们的人格、劳动和自尊心,多关注他们生存环境。

4、有人认为刷鞋匠坚持验票的行为太过偏执,是矛盾的制造者,请你结合其遭遇反驳这种观点。
①是司机引发了这场争执,错在司机,他才是矛盾的制造者。
②刷鞋匠的“偏执”是正常的心理反应,因为他一再被司机激怒。
③多次遭遇类似的怀疑和白眼,有洗刷冤屈的强烈愿望。
④有捍卫自己人格尊严的权利。
⑤要改变他入对自己的偏见,他只能采用这种行为,别无他法。
⑥如果一味忍让,就只能一再受伤害。(答出3点即可)