【自主预习•新发现】
1 、给加点的字注音。
惫(bèi) 熏(xūn)
隧(suì) 瘪(biě)
淤(yū) 纤(qiàn)
勒(lēi) 簇(cù)
胚(pēi) 涡(wō)
绯(fēi) 累(lěi)
2、解释下列词语。
(1)干瘪:干而收缩,不丰满。
(2)簇新:新(多指服装)。
(3)胚芽:植物胚的组成部分之一。比喻刚萌生的事物。
(4)绯红:鲜红。
(5)喷薄:形容水或太阳涌起、上升的样子。
(6)迷惘:由于分辨不清而不知怎么办。
3、填表。
节次 | 内容 | 感情 | 语调 |
第1小节 | 贫困、落后 | 深沉、悲痛 | 舒缓、低 |
第2小节 | 痛苦、追求 | 痛苦、希望 | |
第3小节 | 新生、希望 | 希望、欣喜 | 高昂 |
第4小节 | 养育、献身 | 高昂 |
这首诗的朗读,应先抑后扬,体现出由(舒缓)到(急促)的节奏,由(低沉)到(高亢)的情感起伏。
【合作探究•新课堂】
1、抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
2、全诗以第一人称写成,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,便于直接抒情。这个“我”不仅指作者自己,还代表着与共和国有着共同命运的一代人,这一代人面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。
3、解释下列诗句中加点文字的具体象征义。
(1)“水车”代表的是农业生产方式,而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。
(2) “熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后,象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。
(3)长期以来希望太渺茫,像飞天袖间的花朵,美丽诱人,又未落地面。比喻人民千百年来未能实现的希望。
(4)“起跑线”、“黎明”一般喻指未来和希望。“新刷出的雪白的起跑线“、“绯红的黎明”形象地描绘出祖国在历史转折时期,站在新生的起跑线上的蓬勃生机和无限活力。
4、不矛盾。因为从个体上说,“我”是中国十亿人口中的一个,是祖国的“十亿分之一”;但从“我”的使命来说,“我”要承担起振兴中华的重任,“我”要与祖国融为一体,所以说是“九百六十万平方的总和”。
5、祖国的灾难历史让“我”迷惘,祖国的严峻现实让“我”深思,祖国的蓬勃未来让“我”沸腾——这不仅仅是走过“文革”的年轻一代的情感历程,也是中华民族心灵历程的高度概括。
【名著阅读】
1、小人国 ;大人国 ;飞岛;马(慧驷)国
2、根据跳绳的技能来选拔官员;根据鞋跟的高低来区分党派;因为吃鸡蛋应该打破大端还是小端的争端两国长期征战;在颁布严酷的判决时皇帝必定发表宣扬自己仁爱的颂词。
3、示例:这件事过了两天后,皇帝命令驻扎在京城内外的一部分部队做好演习准备。原来他又想出了一个主意,要以一种十分奇怪的方式来取乐:他要我像一座巨像那样站在那儿,两腿尽可能地分开,然后命令他的将军(一位经验丰富的老将,也是我的一位大恩人)集合队伍排成密集队形,从我的胯下行军:步兵二十四人一排,骑兵十六人一排,擂鼓扬旗,手持长枪向前进。这是一支由三千步兵和一千骑兵组成的军队。皇帝命令,前进中每一名士兵必须严守纪律,尊敬我个人,违者处死。不过这道命令并没有禁止住几位年轻军官在我胯下经过时抬起头来朝我看。说实话,我的裤子那时已经破得不成样子了,所以会引起那些军官的哄笑与惊奇。