人教版九年级下册语文南方新课堂《那树》答案

【自主预习•新发现】
1、 给下列加点的字注音。
泞（nìng） 坍（tān）
屹（yì）     袭（xí）
紊（wěn） 蝗（huáng）  
庇（bì）     契（qì）
刽（guì）   踝（huái）

2、解释下列词语在文中的意思。
(1)佝偻：脊背向前弯曲，文中指老树枝干弯曲。    
(2)引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。    
(3)星临万户：星星光临到千家万户，即每家每户都能看到星星。    
(4)周道如砥：这里形容公路的平坦，畅通无阻：

【合作探究•新课堂】
1、细读课文，完成填空。
①站立在泥泞的马路边，周围有几处老式平房破败荒凉，远离现代文明  
②粗看老态，佝偻，但坚固稳定，繁密茂盛，细看有霉黑潮湿的皮层，隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就
③抵抗台风，为人们祈求平安，给行人阴凉清净，给鸟儿栖身之所，给情侣们以温馨感觉  
④大树领地吉老的田园风光淹没在滚滚黄尘和焦躁的喇叭声里，
⑤明知面临受死命运又不可能迁徙逃亡，只能效死于泥土，仍显出深沉的绿
⑥醉汉驾车出事
⑦电锯锯倒树身
⑧清道妇讲述蚂蚁国故事
⑨挖树根平路面

2、“一里一里铺过来”、“一千码一千码架过来”，其来甚速，而“一厘米一厘米地向外（伸展）”，其生长极缓，两相对照。自然界生命的生长极为迟缓，而人类文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性开发面前，显得极其脆弱，是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。

3、那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。

4、这几个词再现了人类屠戮自然生命的图景。这几个词是从视觉、听觉等角度来描写的，都能够给人以痛苦和悲哀的感受，充分表达了作者对于砍伐树木行为的不满和对大树的同情。

5、大树有奇特的容貌；大树生长在特殊的环境中；大树对人类大有功德；总之，大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。  大树的生存受到了威胁，淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒的喇叭声里，即便如此，大树依然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意，表现了大树无私奉献的精神和忍辱负重、胸怀豁达的本性。  那树无端被判刑、被杀戮、被消灭，惨不忍睹，悲壮异常，像勇士被迫离开疆场，哀怨、元奈而又刚烈。

6、“住在树干里的蚂蚁大搬家”，“老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”，“每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍”。

7、对老树怀着敬意和深情，对老树的命运感到悲哀，表示同情。

8、大树的命运引发了他深重的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。

9、课文运用了托物言志的写法，通过描述把孤独地生存于闹市中的老树拟人化，描绘其给人们带来的绿荫和庇护，诉说其被杀戮的命运，表达了自己的爱憎，呼吁人类与自然和谐共存。

【巩固提高•新空间】
1、解释文中加点的词，
(1)相形见拙：与其他三个盆景相比，小柏树显出不足、寒酸。
(2)历练：指小柏树是有经验和锻炼过的，故而与众不同。

2、找出文中与小榕树“枝叶舒展文静”所用修辞方法相同的两句。
①小枫树到底一命呜呼了。
②它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。

3、因为小榕树最美，它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人；小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象；小枫树更是风骨不俗，气度超然。倒是小柏树显得不起眼，一块土里土气的石头，一株再普通不过的枝干，仿佛穷山沟里的孩子，相形见绌。

4、因为：它有顽强的生命力；有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋；有叫人暗喑尊敬的树品。

5、指它的生命力，它的光芒四射的神采，它的令人尊敬的品格。