随文练习
一、1.绰 2.羼 3.颓 4.槛
二、1. láo 2.hè 3.pù 4.shé
三、1.“排”字,表明他对酒店分文不少,
自己是规矩人,同时在“短衣帮”
面前炫耀一下,以掩饰自己被嘲
笑的窘态。这就写出了孔乙己诚实而又迂腐的性格。
2.“摸”,写出了孔乙己动作的迟钝,也说明了孔乙己进一步穷困的现买,同时反映了他
精神、肉体受摧残之深。
3.“大约”表估计,因为没自见到,不知确切消息;“的确”表示肯定,因为在那样的社会
条件下,像孔乙己这样的人只有死路一条。揭示了封建社会的罪恶。
四、1.揭示了人物的特殊身份,刻画了他穷困潦倒却又想保住读书人的自尊,虚荣心十足的
性格特点。
2.暗示孔乙已经常小偷小摸,经常挨打。一方面表现了孔乙己的性格,一方面表现了当
时社会中像孔乙己一类人物的悲剧。
3.这些人只知道哄笑取乐,奚落他人,在别人的痛苦中寻求片刻的刺激和欢乐,可见他
们都是受到封建制度的侵蚀,自私冷漠,麻木不仁;其实,他们和孔乙己一样,都是
受封建统治者奴役的一群人,他们的命运和结局也不会比孔乙己强多少。
4.不肯脱下长衫,满口“之乎者也”……
5.(1)肖像描写。表现了他社会地位低下,穷困潦倒,想保持读书人的自尊,虚荣心十
足,却又十分懒惰的老书生的形象。
(2)神态和语言描写。表现了他死要面子,不肯承认自己的劣行,力图维持自己是读
书人的清高。
(3)肖像和语言描写。表现了他内心已经感到羞耻,但表面上却表现得更为激动,说
明他仍然热衷功名,追求科举,白命读书人清高。
问题探究
一、1.一笑孔乙己脸上又添上新伤疤,即笑他因偷被打;二笑孔乙己“连半个秀才也捞不
到”。总起来看,就是嘲笑孔乙己的无能和不幸遭遇。反复强调因孔乙己的存在,使
“店内外充满了快活的空气”,突出了孔乙已是被嘲笑的对象,表明人们对他毫无同
情,只有侮辱戏弄,精神冷漠麻木。
2.“显出不屑置辩的神气”是在别人问孔乙已是否“当真认识字”时,他自信自己识字很
多,这个问题难不倒他,所以“不屑置辩”;待到别人问他“怎的连半个秀才也捞不
到”时,这就触及到他的伤疤,使他无比羞愧,所以“立刻显出颓唐不安模样,脸上
笼上了一层灰色”。这也表明了封建科举制度对他的毒害之深。
3.“竟”字包含了冒天下之大不韪,太不应该,自己找死等的意味,在喝酒的人看来,丁
举人不可冒犯,偷丁举人是胆大妄为。掌柜一再问“后来怎么样”,表现了他的猎奇心
理和心灵的空虚。
二、1.不见其人,先闻其声,因为孔乙己已不能站立,盘坐地上以手走路。这样写突出表现
了孔乙己的惨不忍睹形象,预示了他不久就将死去的悲惨结局。
2.不能。因为掌柜作为一个小商人,他记得的首先是孔乙己欠的钱;作为一个冷漠而空
虚的人,第二才是取笑孔乙己。小说中的安排符合掌柜的特点。
3.“摸”、“走”这两个动词特别具有表现力。一个“摸”字写出了孔乙己动作迟钝、“四文大
钱”藏放的严实,从侧面说明这钱来之不易和孔乙己的进一步穷困。一个“走”字,照
应了上文“打折了腿”,走路本该用脚,而现在却用手,说明孔乙己肉体受摧残之深。
一个读书人竟然以手走路,健康的人体和尊贵的人格荡然无存,社会没有一个人关
心他,反映了封建社会和封建科举制度的罪恶。
三、(1)“专管温酒”,使“我”白始至终与站着喝酒的孔乙己打交道,成为孔乙己悲惨遭遇的见证
人。
(2)“小伙计”,孩子的心理特点切合关注孔乙己惹人发笑、遭人耻笑的事,同时孩子的纯
真心灵、所处的被雇佣的社会地位,易于关心同情孔乙己的悲惨遭遇。
(3)“读过一点书”,有一定的认知能力,能听懂孔乙己一些迂腐的话。这篇小说的内容精
要、紧凑,是得力于第一人称这样的叙述角度的。