苏教版八年级下册语文《纪念白求恩》补充习题答案

随文练习

一、1．xùn  2．chén  3．niān  4．bǐ  

二、1．不以万里为远，不顾万里长途的遥
              远。

        2．接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重
              的。

        3．肢体麻木，没有感觉，比喻对外界
              的事物反应迟钝或漠不关心。

        4．好了还求更好。

        5．看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。  

三、1．一个高尚的人                           一个纯粹的人             一个有道德的人
              一个脱离了低级趣味的人       一个有益于人民的人

        2．国际主义和共产主义毫不利己专门利人对技术精益求精毫无自私自利之心毫无自私自
              利之心的精神。  

四、意思一样，但前两组的第一句语气更肯定，“没有……不”、“无不”，比“都”起到了更强调
        的作用；第三组的后一句感情更强烈，“是……的”起强调作用；第四组①句是设问句，
        ②句是一般句式。①句先提问，后回答，能引起读者注意，增强表达效果。  

五、“纪念白求恩”更好，不仅能够表达号召人们向白求恩学习，而且能表达对白求恩的纪念；
        从语言角度看，也显得更加得体。

六、1．主要说了两层意思。①②③一层，写作者和白求恩的交往；④⑤⑥⑦⑧一层，号召人
              们学习白求恩的精神。

        2．相同，都指“毫无自私自利之心”。

        3．排比。既热情赞美了共产主义者白求恩同志，又强调了向白求恩同志学习的意义。

问题探究

一、1．关键句：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对
                              同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。
             论点：每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

        2．从反面列举不少的人对工作、对事情、对同志、对人民所采取的错误态度，和白求恩
              进行对比，突出白求恩的精神。列举从前线回来的人、亲身受过白求恩医生的治疗和
              亲眼看过白求恩医生的工作的军民，用这些人的反映来从侧面证明论点。

        3．⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
              ⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作
                  的，无不为之感动。

        4．称呼“白求恩同志”是作者的口气，显得庄重；称“白求恩”是“从前线回来的人”说话的口
              气，是口语，显得亲切；称呼“白求恩医生”是“亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过
              白求恩医生的工作的”人，强调了白求恩医生的身份。  

二、1．(1)前方和后方的同志，一样是为了国家和民族而战，都应该作出最大的贡献，包括
                  自己的热血和生命。
              (2)医生应该忠于自己的职守，战友或病人生命垂危，正是最需要自己坚持的时候。
              (3)我作为一个共产党员,不是来做客的,而是来参加中国的抗日战争的,是一个战士。

        2．白求恩同志身兼医生和献血者两种身份。作为医生，他早就得到广大伤病员的信任和
              赞誉，这一次又是在累了一天之际施行手术，且即使输血之后也仍然坚持；作为献血
              者，他是在高龄、体弱、劳累的情况下献血的。没有白求恩，就没有那位股动脉大出
              血伤员的新生。