人教版五年级下册数学课时练 3.1.2 第2课时 正方体 答案
- 名称：人教版五年级下册数学课时练答案
- 年级：五年级
- 版本：人教版
- 科目：数学
- 学期：下册
- 系列：暑假提高班
【探究•交流】
1、正方体的六个面（完全相同），12条棱（长度相等）
2、表格答案略
正方体是（长）（宽）（高）都相等的长方体。
正方体是（长）（宽）（高）都相等的长方体。
3、列式计算：3×l2=36(dm)
【课堂•达标】
1、填空。
| （1） | （2） |
| 3、36 | 12a、72 |
2、选择。
| （1） | （2） |
| D | C |
【课后•练习】
1、填空。
| （1） | （2） | （3） |
| 正方 | 正方、25 | 60 |
2、判断。
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| × | √ | × | × |
3、解决问题。
（1）①正方体的边长是：96÷4=24(cm)
②正方体的棱长是：96÷12=8(cm)
（2）这个正方体的棱长总和是：12×12=144(cm)
每个面的面积是：12×12=44(cm²)
（3）大正方体的棱长总和是：(3+3)×12=72(cm)
（4）长方体的棱长总和是：2+2=4(cm) (4+2+2)×4=32(cm)
（1）①正方体的边长是：96÷4=24(cm)
②正方体的棱长是：96÷12=8(cm)
（2）这个正方体的棱长总和是：12×12=144(cm)
每个面的面积是：12×12=44(cm²)
（3）大正方体的棱长总和是：(3+3)×12=72(cm)
（4）长方体的棱长总和是：2+2=4(cm) (4+2+2)×4=32(cm)
4、这个正方体框架的棱长是：(15+9+6)×4=120(cm) 120÷12=10(cm)
- 4.1.1 第1课时 分数的产生和意义 答案
- 4.1.2 第2课时 分数与除法 答案
- 4.1.3 第3课时 第1、2课时综合练习 答案
- 4.2.1 第1课时 真分数和假分数（一）答案
- 4.2.2 第2课时 真分数和假分数（二）答案
- 4.3.1 第1课时 分数的基本性质（一）答案
- 4.3.2 第2课时 分数的基本性质（二）答案
- 4.4.1第1课时 最大公因数 答案
- 4.4.2第2课时 解决问题 答案
- 4.4.3 第3课时 约分 答案
- 4.4.4 第4课时 第1—3课时综合练习 答案
- 4.5.1 第1课时 最小公倍数 答案
- 4.5.2第2课时解决问题答案
- 4.5.3 第3课时 通分 答案
- 4.5.4 第4课时 第1—3课时综合练习 答案
- 4.6.1 第1课时 分数和小数的互化（一）答案
- 4.6.2 第2课时 分数和小数的互化（二）答案
