人教版五年级下册数学课时练 2.3.1 第1课时 质数和合数答案
- 名称：人教版五年级下册数学课时练答案
- 年级：五年级
- 版本：人教版
- 科目：数学
- 学期：下册
- 系列：暑假提高班
【探究•交流】
1、找出题中各数的因数，并说明它们有什么规律。
一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做[（质数）或（素数） ] 。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做（合数）。
| 27 | 17 | 72 | 29 | 22 | 37 | 35 | 99 | 1 | 93 | |
|
因 数 的 个 数 |
4 | 2 | 12 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 1 | 4 |
一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做[（质数）或（素数） ] 。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做（合数）。
2、质数：17、29、37；
合数：27、72、22、35、99、93
合数：27、72、22、35、99、93
3、给自然数分类。
按能否被2整除分为：“奇数”和“偶数”；
按因数的个数分为：“1”，“质数”，“合数”
按能否被2整除分为：“奇数”和“偶数”；
按因数的个数分为：“1”，“质数”，“合数”
【课堂•达标】
1、填空。
| （1）2；3； 1 |
| （2）2、3、7 ；6、14、21、42 |
| （3）2 、3 、8 、9 |
2、判断。
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| × | √ | × | √ |
3．选择。
| （1） | （2） |
| B | C |
【课后•练习】
1、质数：2、5、13、29、41、61、67、73；
合数：8、9 、27、57、80、84、 95、77、51、99、111、121
合数：8、9 、27、57、80、84、 95、77、51、99、111、121
2、选择。
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| B | C | A | B |
3、判断。
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| × | √ | × | √ |
4、在下面括号里填上合适的质数。
【注：此题答案不唯一】
| （1） | （2） | （3） | （4） | （5） | （6） |
| 3、5 | 13、19 | 5 、13 | 5、7 | 7 、17 | 7 、13 |
5、根据提示猜数。
（1）2 13 （或13 2）
（2）7 17（或17 7）
（1）2 13 （或13 2）
（2）7 17（或17 7）
6、5+7+11=23
7、20÷2=10(m)，长方形的长与宽(单位：m)可能是9与1，8与2，7与3，6与4。因为长和宽都是以米为单位的质数，所以只能是7与3，面积为7×3=21 (m²)。
- 4.1.1 第1课时 分数的产生和意义 答案
- 4.1.2 第2课时 分数与除法 答案
- 4.1.3 第3课时 第1、2课时综合练习 答案
- 4.2.1 第1课时 真分数和假分数（一）答案
- 4.2.2 第2课时 真分数和假分数（二）答案
- 4.3.1 第1课时 分数的基本性质（一）答案
- 4.3.2 第2课时 分数的基本性质（二）答案
- 4.4.1第1课时 最大公因数 答案
- 4.4.2第2课时 解决问题 答案
- 4.4.3 第3课时 约分 答案
- 4.4.4 第4课时 第1—3课时综合练习 答案
- 4.5.1 第1课时 最小公倍数 答案
- 4.5.2第2课时解决问题答案
- 4.5.3 第3课时 通分 答案
- 4.5.4 第4课时 第1—3课时综合练习 答案
- 4.6.1 第1课时 分数和小数的互化（一）答案
- 4.6.2 第2课时 分数和小数的互化（二）答案
