人教版七年级下册生物课时练答案

人教版七年级下册生物课时练第三章第一节呼吸道对空气的处理答案

  • 名称:人教版七年级下册生物课时练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:生物
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【高效探究导学】
知识点一
[自主预习]
鼻    咽    喉    气管支    气管    肺

[合作探究]
1.提示:外界空气一鼻一咽一喉一气管一支气管一肺。

2.提示:目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于空气进出肺部。否则空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物返出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。

知识点二
[自主预习]
1.呼吸道的作用
(1)骨或软骨
(2)①鼻毛    黏液    毛细血管     ②a.纤毛尘粒、细菌    b.湿润    细菌和病毒

2.(1)喉口    (2)会厌软骨    气管

3.声带

[合作探究]
1.提示:会感到口干舌燥。因为口腔在湿润吸入的空气的过程中,失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分预热和清洁的作用,所以用嘴呼吸不如用鼻好。

2.提示:不能,呼吸道对空气的处理能力是有限的。如果环境中的空气过于污浊,经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能含有一些有富物质,这些物质会对人体健康造成危害。

3.提示:吃饭时大声说笑会导致咽部的会厌软骨来不及盖住喉口,使食物误入气管引起剧烈咳嗽。

【增效提能演练】
基础满分练
1.B解析:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

2.B解析:PM2.5进入血液之前,依次经过鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。

3.C解析:气管和支气管黏膜的腺细胞能够分泌黏液,进一步吸附吸入空气中的灰尘、细菌、病毒等异物,黏膜上的纤毛能够向咽喉方向作麦浪式摆动,把吸附的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。

4.D解析:鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液和它吸附的灰尘、细茵等物质;痰液则是气管、支气管黏膜分泌的黏液和它吸附的灰尘、细菌等物质。

5.B解析:哮喘是由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起的支气管感染或过敏反应,故B项正确。

6.C解析:鼻腔黏膜内密布毛细血管,能够温暖吸入的空气,减少寒冷空气对肺的不良刺激。

7.C解析:气管和支气管内表面黏膜中的腺细胞能够分泌黏液,粘住尘粒和细菌等,纤毛向咽喉方向不断摆动,将细菌、尘粒等和黏液一起送到咽部,以痰的形式排出体外。这体现了呼吸道对空气的清洁作用。

8.A解祈:呼吸道可以对吸入的气体进行处理,使吸入的气体变得清洁、温暖和湿润;但它不具有气体交换的功能,气体交换的场所是肺。

9.(1)喉        气管     支气管       肺         (2)A    鼻    鼻毛    毛细血管     (3)B    咽

10.据图回答下列问题。
(1)软腭    咽    会厌软骨    食道    
(2)3    会厌软骨    喉     5    气管    
(3)声带
(4)是女性,因为她没有喉结(或喉结不明显)

提能抢分练
1.D解析:咽是气体和食物的共同通道,吞咽时,喉上升,会厌软骨盖住喉的入口,食物只能进入食道,此时,呼吸暂时停止,故人体的呼吸和吞咽不能同时进行。

2.C解析:肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等症状。

3.B解析:呼吸道能清洁进入肺的气体。鼻毛能阻挡部分灰尘;鼻腔中的黏液能黏附一部分灰尘和细菌等;气管中的纤毛和黏液能黏附一部分灰尘和细菌等,并形成痰排出体外。鼻黏膜中的毛细血管可以温暖空气,与阻止沙尘进入肺部无关。

4.C解析:哮喘是由于吸入一些花粉、灰尘、兽毛等物质引起的支气管感染或过敏反应。

5.B解析:呼吸道是气体进出肺的通道。呼吸道中的鼻毛、鼻黏液、气管和支气管中的纤毛和黏液能阻挡、吸附空气中的灰尘和细菌等,使进入肺的气体变得清洁;鼻黏膜内有丰富的毛细血管,能使进入肺的空气变得温暖;鼻黏液和气管中的黏液能使进入肺的气体变得湿润:呼吸道腺细胞分泌的黏液中含有杀菌物质。纤毛不能分泌黏液,只能向咽喉方向摆动,将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,形成痰。

6.(1)变量    (2)求平均值    (3)见答图1
(4)越大    (5)合理即可,如少开车等