人教版八年级下册思想品德课时练阶段检测卷（二）答案

1．A解析：本题通过漫画的形式考查对人身自由的理解。分析漫画中“放我出去”可知，被锁之人受到非法拘禁，其人身自由被侵犯了。故选A项。

 

2．D解析：本题考查对生命健康权的认识和理解。阅读题干材料，由关键信息“珍爱生命，维护健康”可知，这是在保障学生的生命健康权，D项正确；A、B、C三项均不符合题意。

 

3．D解析：本题考查对生命健康权这一根本人身权利的理解。公民享有生命健康权。生命健康权，是公民的生命权和健康权的统称。生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。因此，②③符合题干的要求；①属于侵犯他人的名誉权，④属于侵犯他人的隐私权，均不符合题意。故选D项。

 

4．B解析：本题考查对法律保护公民的生命健康权的理解。河南省山阳区人民法院对冯某的判决说明了法律保护公民的生命健康权，侵犯公民的生命健康权，情节严重的要受到法律的制裁，①②④正确；③说法错误。故选B项。

 

5．A解析：本题考查对放弃生命健康权的后果的理解。人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任，所以自杀是不珍爱生令和健康的表现，会给家人带来无尽的哀伤，引发一系列社会问题，既与社会道义相悖，也与法不合，①②③正确，④说法错误。故选A项。

 

6．A解析：本题考查对关爱他人生命和健康的理解。郑春光为救被困乡邻而献出生命是关爱他人生命和健康的表现，是乐于助人的表现，①②正确；③④在材料中未体现，排除。故选A项。

 

7．C解析：本题考查对人格尊严权、学校保护的理解和认识。解答时要抓住关键信息“问题学生”“犯错押金”。该校针对“问题学生”征收“犯错押金”侵犯了学生的合法权益，是侵犯学生人格尊严权的表现，违反了学校保护的有关规定，①②④正确；③的说法是错误的。故选C项。

 

8．D解析：本题考查侵犯人格尊严权的表现。A项是侵犯名誉权的行为，B项是侵犯姓名权的行为，C项是侵犯肖像权的行为，都是侵犯人格尊严权的行为。故选D项。

 

9．B解析：本题考查对名誉权的理解。分析题干材料可知，田某侵犯了吴某的名誉权，法院的判决说明法律保护公民的名誉权不受侵害，侵害名誉权情节严重的要受到法律的制裁。故选B项。

 

10．B解析：本题考查对名誉权的认识。材料中“捏造张某贪污受贿的事实”说明小辉的行为是诽谤行为，而诽谤是侵犯公民名誉权的表现。故选B项，

 

11．B解析：本题考查对肖像权的认识。根据我国法律规定，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。除此之外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。本题是逆向选择题，B项中的行为并不是以营利为目的使用他人肖像，所以应入选。

 

12．C解析：本题考查对侵害公民姓名权的理解。侵害公民的姓名权主要表现为干涉、盗用和冒用他人姓名。A项侵害了公民的名誉权，B项侵害了公民的生命健康权，D项侵害了公民的肖像权，均不符合题意；C项侵害了公民的姓名权，符合题意。

 

13．A解析：本题考查对姓名权的相关知识的认识。冒用他人的姓名是侵害他人姓名权的体现，这也是法律禁止的行为，侵权者要承担相应的法律责任，④的说法是错误的，排除。故选A项。

 

14．D勰析：人格尊严权体现为名誉权、肖像权、姓名权和隐私权等。①侵犯了他人的名誉权，③侵犯了他人的隐私权和人身自由，④侵犯了患者的姓名权和隐私权，均符合题意；②是合法的，不构成侵权，不符合题意。故选D项。

 

15.B解析：本题考查对隐私权的认识。在我国，公民有隐瞒不危害社会的个人私事、不经个人允许不得将其公开的权利，揭露别人的隐私是不道德的行为，也是违法行为。刘玲在未获得李丽同意的情况下用手机偷拍李丽的私生活照片并上传到网上，侵犯了李丽的隐私权。故选B项。

 

16．C解析：小丽将小娟父母离婚的事告诉了班上的很多同学侵犯了小娟的隐私权，小娟捏造事实，逢人便说小丽考试作弊侵犯了小丽的名誉权，侵犯他人名誉权和隐私权的行为既是不道德的行为，也是违法行为，①③的说法是错误的，②的说法是正确的；当我们的正当权益受到侵犯时，应该运用法律武器维护自己的合法权益．而不是以牙还牙，④的说法是正确的。故选C项。

 

17．C解析：公民的电话号码、家庭住址等信息属于个人隐私，所以，①中小明的行为是对全班同学隐私权的侵犯，不符合题意；同样，公民的家庭状况、身体状况等也都属于公民的隐私，因此，③中小哲的行为也同样侵犯了小红的隐私权，不符合题意；②④符合题意。故选C项。

 

18．A解析：本题考查对侵害隐私权的行为的认识。随意泄露朋友的不危害社会的秘密是侵犯公民隐私权的行为，侵犯公民的隐私权既是不道德的行为，也是违法行为，④说法错误，应排除。故选A项。

 

19．B解析：本题考查依法维权的要隶。面对侵权行为，我们既不能软弱，也不能采取过激行为，应该采取合法方式维权。①②都是错误的做法，③④正确。故选B项。

 

20．B解析：本题考查对如何维护自己的隐私的理解。分析题于材料可知，小芳侵犯了小红的隐私权。作为好朋友，小芳的责任意识与信誉意识太差，对于小芳的行为，小红应该增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象。故选B项。

 

21．题目略。

（1）隐私权、名誉权、生命健康权、人身自由等。

（2）应勇敢地拿起法律武器，请求司法保护。要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，恢复自己的名誉。与此同时，追究侵权人的责任，要求其赔偿财产损失，还有权要求精神损害赔偿。

 

22．题目略。

（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害；生命健康权是公民最根本的人身权利；确保学生的生命安全，防止发生校园安全问题是保障青少年生命健康权的体现。

（2）①国家：制定相关的法律法规，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。②社会：应创遣条件保障校园安全。例如：确保学校设施质量；整治校园周边环境和秩序。③学校：应提高安全意识和严格学校安全管理制度。④青少年：要增强法律意识，提高法制观念；珍惜爱护自己的生命和健康，提高自我保护意识和自我保护能力；爱护尊重他人的生命和健康；掌握必要的防范措施，减少不必要的伤害。

 

23．题目略。

（1）①《中华人民共和国民法通则》规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。②《中华人民共和国民法通则》规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。

（2）①法律保护公民的肖像权和姓名权不受侵害。②侵害公民肖像权和姓名权的行为，要承担相应的法律责任。③当公民的肖像权和姓名权受到不法侵害时，要运用法律手段维护自己的合法权益，依法追究侵权人的法律责任。

 

24．题目略。

（1）相互尊重彼此的隐私；让自己心灵有个家的权利；等等。

（2）隐私权。

（3）偷看未成年人的日记；私拆他人的信件；查看他人的聊天记录；传播他人的隐私；等等。

（4）①国家：要制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度；执法部门应严格执法，严厉打击侵犯他人隐私的行为。②公民：要增强自我保护意识，不随意透露个人信息；树立隐私意识，尊重和保护他人的隐私；当自己的隐私权受到侵害时，勇敢地依法维权。