人教版七年级上册语文新编基础训练古代诗歌四首答案

自主预习
二、语言积累
1、竦     峙     碣
     dàn     xiāo     sè     mò     dī
 
2、（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
 
3、A
 
三、问题思考
1、作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，这是虚景，即诗人的主观感受。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负。
 
2、在北固山下所见的长江之景。客游他乡的羁旅之情。
 
课文研读
四、整体感知
1、引领下文。
 
2、采用了动静结合的手法。这里写了动态的“荡漾的海水”“洪波”和静态的“镎立的山岛”“草木”，相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。
 
3、新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。
 
4、顺利。从
 
三、四句可以看出。
 
5、夕阳西下，断肠人在天涯
 
6、枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。
 
五、片段探究
1、最爱湖东行不足
 
2、浅草才能没马蹄
 
3、对仗
 
4、初平、几处、早莺、新燕、乱花、浅草。
 
课外延伸
六、拓展阅读
1、思念故乡。
 
2、晚上，秋冬之季。
 
3、月光。
 
4、“常记”表示追述往事，“溪亭”表明地点，“日暮”说明时间。
 
5、回、入、渡。
 
6、反复。表现主人公天真、活泼又略带焦灼的心情。
 
7、夏季、喜悦。
 
8、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
 
七、片段写作
略
 
写作
略