人教版七年级上册语文新编基础训练答案

人教版七年级上册语文新编基础训练散文诗两首答案

  • 名称:人教版七年级上册语文新编基础训练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:上册
  • 系列:
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自主预习
二、语言积累
1、(1)匿
(2)祷     xiù
(3)hàn     dàn
 
2、(1)在一个地方来回地走。
(2)遮蔽。
 
3、(1)悄悄
(2)烦闷
(3)遮蔽
 
三、问题思考
1、示例:当妈妈做祷告时,我就开放花瓣散发香气(沁入妈妈的心脾)。
 
2、风雨中荷叶为红莲遮挡风雨的图画。画中包含了红莲、荷叶。联想到了为我们挡风遮雨的母亲,联想到了母爱。
 
课文研读
四、整体感知
1、金色花是最美丽的圣树上的花朵。作者用它来赞美孩子的可爱,那金黄的色彩,正是母爱的光彩,作者的想象新奇巧妙。
 
2、前一句表现妈妈不见了孩子的焦急心情,后一句表现妈妈见到孩子又惊又喜,是对孩子的嗔怪。
 
3、因为孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,所以他瞒着妈妈,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。
 
4、因为她看到一个大荷叶慢慢倾侧下来,覆盖在红莲上面,为红莲遮住了繁密的雨点,这使她联想到自己遇到挫折,心绪不佳时,总是慈爱的母亲荫蔽、慈怜她。
 
5、正因为人们当年把她和姊妹们比作莲花,她现在才很自然地由红莲想到自己,由雨中庇护红莲的荷叶想到荫蔽自己的母亲。
 
6、情绪变化:“烦闷”——“不适意”——“不宁的心绪散尽”。与红莲的命运紧紧地连在一起。
 
五、片段探究
1、借物喻人     托物言志
 
2、烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了——受了感动
 
3、勇敢慈怜
 
4、篇末直抒胸臆,使主题得以升华,再次表达对母亲的感激之情。
 
课外延伸
六、拓展阅读
1、一是表达了母亲辛苦地把自己拉扯大,现在年岁已高,但不服老。二是体现出母亲对儿子爱的传达。
 
2、表示出儿子不想打扰母亲,他知道虽然母亲老是穿不上针很急,但是她的心是平静的,对儿子昀爱是永恒的。
 
3、母爱是伟大的,她们的付出是不需要回报的,即使一点点回报都会令她们高兴。
 
七、片段写作