人教版七年级上册语文新编基础训练济南的冬天答案

自主预习
二、语言积累
1、jǐ     dūn     liàng     huo
     huàn     zhuó     髫     kān
     xiāng     响     lù     zhǎi
     zǎo     贮     澄
 
2、如果     温暖晴朗     充满灵气     （天空）晴朗无云     小巧玲珑     储存
 
3、A     B     A     B     A
 
三、问题思考
1、小雪可以将那些小山点缀得更加秀美。
 
2、示例：冬天寒风刺骨，大雪纷飞，水面结冰。
 
课文研读
四、整体感知
1、温晴     喜爱
 
2、水     阳光朗照下的山     城外远山
 
3、不可以。因为去掉“声”字句子的意思就变成了济南的冬天没有风，与实际情况不符。
 
4、济南的冬天在作家老舍将其与北平的朔风、伦敦的重雾、热带的毒日相比较后，给人的感受是：无风、响晴和温晴，天气暖和安适，三面环山，山是温静、隽永的，水是绿色、澄澈的。
 
5、是。
① 济南三面环山；
② 像是“把济南放在一个小摇篮里”；
③ 山是阳光朗照，薄雪覆盖的；
④ 水是不结冰，清澈透明的；
⑤ 济南人的表情、感觉、幻想及心情说明了济南的“温晴”。
 
6、不能。理由示例：这样的结尾点了题，却又和标题相比在结构上有所变化，显示了作者的匠心。因为上文描写的是冬天里整个济南鲜亮明丽的色彩，所以文末结句用“冬天”修饰“济南”，抒发对“冬天”这个特定时令里的济南的总观感。
 
五、片段探究
1、济南冬天山的特点。
 
2、拟人。表达对济南冬天的喜爱之情。
 
3、由上而下，由远及近。
 
4、表达作者对济南小山的无比怜惜和喜爱。
 
课外延伸
六、拓展阅读
1、从两个方面写了济南秋天的景色：一是山，一是水。
 
2、颜色不同、方向不同、高矮不同，棱角分明。
 
3、清甜。
 
4、比喻。示例：
《济南的冬天》：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
《济南的秋天》：这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美似的。
 
七、片段写作
略