苏教版七年级下册语文补充习题《歌词三首》答案

随文练习

一、给下列加点字注音并解释。

二、解释句中加点字的含义。
1、只：强调“只有”。  
2、新建：表现农村的富裕。  
3、摇篮：发祥地。

三、根据课文，选词填空。

四、D

五、
1、“我”指代亿万中华儿女
2、修辞手法：借代    “长江”指的是：祖国  
3、阅读下面的句子，说一说加点词对句意表达的作用。
（1）“虽然”和“依然”在结构上相呼应，在内容上形成对比，通过内外对比，写出游子身在海外，心系祖国的情怀。
（2）“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
4、答：如“流在心里的血／澎湃着中华的声音”，血的流动，应该说有声音，可谁也不曾听到，而这里用“澎湃”突出了声音之响。不仅声音很响，而且诗人还听出了这是“中华的声音”。——这是来自心中的声音!这是融在血里的声音!是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。

六、读《黄河颂》，回答问题。
1、答：这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是“巨人”的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上无数条“铁的臂膀”。
2、答：反复出现此语句，把诗歌主体部分从“啊!黄河!／你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下发扬滋长”分为三个层次，表达了黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励中华民族的意思。由实到虚，步步深入。  
3、答：因黄河水含沙较多，所以呈金黄色，故称“金涛”；因为河水浑浊不清，所以下文称黄河为“浊流”。  

七、示例：一片稻谷，一片玉米，十里长河，十里花香。

问题探究

一、阅读诗歌《在希望的田野上》，完成练习。
1、答：“希望的田野”，就是充满希望的大地。大地充满希望，也就是生活在这片土地上的人民充满希望。歌词通过对家乡充满希望的田野的赞美，抒发了对美好生活的赞美，歌颂了新生活，歌颂了新时代。  
2、答：倒装句既强调了我们世世代代在这田野上生活，又突出了在田野上生活的目的性。  
3、答：家乡    理想    未来
4、答：语言明快、整齐，韵律和谐，一韵到底。在修辞上采用了反复重叠的手法。三段歌词的末两句句式相同，但用词略有变化，在内容上层层递进。这首歌词强烈地抒发了劳动人民幸福、自豪和对未来充满美好希望的感情。

二、阅读下面歌词，完成练习。
1、答：因为“我”的心中充满了“故乡情”。
2、答：一是因为这些意象富有典型性，多具有地方色彩。作者在每一个景物前加了一个修饰性词语，如“天坛的明月”“北海的风”等。此外，字里行间还倾注了作者的故乡情。如“名厨佳肴色香浓／油条豆浆家常饼”等。

小卡片

示例：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

白日依山尽，黄河入海流， 欲穷千里目，更上一层楼。

大漠孤烟直，长河落日圆。