苏教版七年级下册语文补充习题答案

苏教版七年级下册语文补充习题《三个太阳》答案

  • 名称:苏教版七年级下册语文补充习题答案
  • 年级:七年级
  • 版本:苏教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:云南省普通高中学业水平标准与考试说明
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随文练习

一、写出相应的汉字或拼音。

(晕)船:yūn (亘)古:gèn
(kǎi)甲: 翩(xiān):

 

二、改正错别字。
历——    燥——    查——    摩——


三、B(喜出望外)


四、选词填空。

1、 2、 3、
凝聚 躁动 翻腾

 

五、句子欣赏。
1、答:“迟迟不敢迈步”是不敢相信自己真的到了南极。“踮着脚尖轻轻地走着”,可以体会出她梦想成真以后,生怕’惊醒了好“梦”的小心,由此产生“每一脚踩下去,腿都在微微发颤”的感受,从而突出了女画家的激动之情和南极给她带来的神秘感。

2、答:这是南极的山和海回答的。这是采用拟人手法回答女画家的发问,表现了对老一代科学家的赞颂,预示着人类完全可以与南极和谐共处,为南极带来美好的明天。  


六、答:作用:烘托了女画家惊喜和热爱之情,表现了南极的美丽,也表现了南极对人类的亲近和欢迎。


七、答:当月亮处在太阳和地球的中间水平线上,月亮挡住了太口日的光线,使地球上出现白天见不到太阳光线的现象,这就是日食。


问题探究

一、阅读下面的语段,然后答题。
1、闪    看    跳    扑  
2、答:运用比喻的修辞方法,生动形象地写出风力的强大,突出了环境的恶劣。  
3、答:肆虐的暴风雪、艰苦搏斗的场面。具体反映了南极人生活的另一个侧面,也从另一方面写出南极精神的内涵:艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
4、答:那颗星在风暴过后升起,隐喻着她战胜困难,硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。  
5、答:写人叙事时,在不违背新闻真实性的原则的前提下,适当插入生动形象的描写,有利于提高表达效果,增强感染力。


二、阅读下面的文字,然后答题。
1、答:站台流淌着温情(充满爱意),站台缩短了距离,使人充满激情;站台使人们对生活充满向往之情。  
2、答:提示:与亲友告别,一要写出场景,二要有细节。细节越真实越感人。


小卡片

《三个太阳》属于人物通讯,形式为特写。通讯的写作要注意:第一,主题要明确。第二,材料要精当。第三,写人离不开事,写事为了写人。要有细节描写。第四,角度要新颖