苏教版七年级下册语文补充习题答案

苏教版七年级下册语文补充习题《三颗枸杞豆》答案

  • 名称:苏教版七年级下册语文补充习题答案
  • 年级:七年级
  • 版本:苏教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:云南省普通高中学业水平标准与考试说明
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随文练习

一、D(绺,应读liǔ)


二、辨字组词。

 

三、结合语境,解释加点的词语。
1、颓唐:精神萎靡
2、颓唐:衰颓败落  
3、遗憾:不称心;大可惋惜
4、遗憾:遗恨
5、狡猾:含褒义,机灵地


四、结合语境,辨析下面句子中”太阳“的含义。
1、答:第一个“太阳”指自然界的太阳;第二个“太阳”不仅指自然界的太阳,也暗指时间、生命。

2、答:喻指“我”


五、请说出下面句子中加点词的表达作用。
答:“溢”是“充满而流出来”的意思。在这里,形象而生动地表现了春季小树林里花草树木蓬勃生长、欣欣向荣的态势,饱含了“我”对小树林的喜爱之情。


六、选词填空。
1、擎  
2、捏  


七、B(“叹息一声”后用逗号)  


八、阅读下面几段文字,回答后面的问题。
1、答:夸父逐日的故事略。这个故事主要表现人们征服自然的决心

2、答:这几段文字指出:“0”是生命告终的句号,“0”表示遗憾,但“0”也是一切事物的起点。“0”也可以表示周而复始,表示圆满。  

3、答:三叔心理:让他记住我的人生悲剧,希望他奋发努力,取得应有的成就。  “我”的心理:三叔告诫我不能有他那样的人生悲剧,勉励“我”要从现在开始努力学习,做个有用的人。  


九、答:如写一朵“真是有意思透了”的花时,详细介绍了大花瓣、小花瓣、小苞、大花蕊、小花蕊、叶脉等的数量、形态、色彩等.充分表现了作者生物学方面的素养,有助于刻画人物形象。写文章不仅要钉一定的语言文字水平,也要懂得百科知识。   


问题探究   

一、
1、D

2、答:不同之处:(一)段主要写门前山沟的各种景象以及“我”的恶作剧;(二)段主要写一朵特别有意思的花的内部构成。前者的许多景象是外显的,后者是要仔细观察才能发现的。       理由:前者写的是作为“淘气鬼”的“我”的所见和所作所为,后者弓的是作为“生物学家”的“三叔”的所见,所以内容也就不同了。  
3、答:不同之处:(一)段主要是描写和记叙,(二)段主要是记叙和说明。  


二、阅读下面的文章,完成后面的练习。

1、答:这些事件至关紧要,不是由于人到了老年爱回忆的缘故,而是因为儿童强烈的好奇心对于人生的发展具有重要的意义,下文指出,“这好奇心,则正是使人萌生观察欲望的一种启蒙”,作者后来成为生物学家,与童年的好奇心就有很大的关系。

2、答:蘑菇大小不一,形状不同,颜色各异;有的折断后会淌出奶汁状的液体,有的捏碎后会变颜色;有的轻轻弹敲鼓肚部分,会从圆口里冒出股股烟雾,十分可爱。第五段写蘑菇会让人中毒,“我”却兴趣不减,更突出了“我与这带毒之物”的亲密关系。

3、答:这不是说“我”的发现没有意义,反而表明“我”小时候对蘑菇的研究就有了不错的成绩。

4、略