随文练习
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
锹:qiào |
颚:è |
咫:zhì |
荚:jiǎo |
缀:zhuì |
耀:xuàn |
qiào:鞘 |
zhōng:螽 |
fù:赋 |
mèi:媚 |
/ |
/ |
二、辨字组词。
斑纹 |
敝人 |
鞘翅 |
踪影 |
衷肠 |
求偶 |
班级 |
宽敞 |
峭壁 |
综艺 |
衰落 |
墙隅 |
三、用下列词语各造一个句子。
1、仪表堂堂:他长得仪表堂堂。
2、无动于衷:我们对破坏环境的行为不能无动于衷。
3、贪得无厌:这些贪官贪得无厌,罪该万死。
4、一唱一和:两人一唱一和,妙不可言。
四、填空。
昆虫记(或昆虫世界) 法布尔 法 昆虫世界(或昆虫记)
五、赏析下面的句子。
1、赏析:这一句准确地告诉人们松树金龟子出世的时间——夏至。“奔向”一词生动地描写出金龟子急于来到繁华世界的情态。
2、赏析:“别去打扰它吧!”表现了作者对松树金龟子的人性关爱。后一句作者用诗一般的语言来赞美金龟子的美丽,充满了人性的美。
六、答:采用了拟人手法;作用:它可使说明对象生动形象有趣,充满了人文关怀。
问题探究
一、阅读下面的文段,然后答题。
1、啃 钩 咬
2、答:这一段是个过渡段,“它们在忙什么呢?”作用是引起下文。
3、答:“很显然”是插入语,以引起读者注意。“它们”是指代雄虫。“美人”指代雌虫。“大献殷勤”表明求爱热情的高涨。“进行到深夜”是指雄虫向雌虫大献殷勤。
4、体会下列语句中加点的字鞥否删去,为什么?
(1)不能删去。“通常”说明一般情况下都是如此,删去后就不能准确说明这种情形了。
(2)不能删去。这两个副词表现了时间的延续性,和雄虫求爱孜孜不倦的精神。
二、阅读下面语段,然后答题。
1、答:可用“绝迹复现”四字来概括。这句话的作用:作者以精确数字分别道出了世界珍贵鸟禽泰卡鸡“绝迹”和“复现”的时间,并道出了“复现”的地点。第二句的作用:第二句又用动词“轰动”“关注”和表示范围的名词“世界”“各国”,突现了新闻价值,从而激发了读者的盎然的兴味。
2、答:顺序:先用数字介绍它的身高、体重和色彩。再介绍头、胸和喙、眼圈直至腿爪的颜色。还介绍“鹤立鸡群”的风采,最后介绍颀长的翅膀,“但不会飞,只会奔跑”的性。这样由整体到局部,静中有动,笔法灵活。
3、答:启发:奥贝尔博士居住的小木屋很“简陋”,显示条件艰苦,“日夜”突出时间长,耗费精力多,实在是“坚持不懈”。这些都凸显科学家执著的科学态度和百折不挠的科学精神。
小卡片
各国有各国的法律,各人有各人的道德感,要根据道德与法律来定昆虫为善虫或坏虫,是不可能的,所以说是多余的。只能根据昆虫对于人类的利害,分昆虫为益虫和害虫,才是可能的,有道理的。