人教版八年级上册语文新编基础训练老王答案

自主预习
二、语言积累
1、zhàng；zuò；xiāng；huáng；
骷；箸；滞；攥
 
2、（1）正式取消。
（2）惭愧。
 
3、C
 
三、问题思考
1、老王的“善良”表现：愿意给我们带送冰块，并且车费减半；送钱先生看病；受了别人家的好处，总也不忘，总觉得亏欠别人，去世之前还送了香油、鸡蛋上门感谢。
 
2、时间顺序，线索是“我与老王的交往”。
 
课文研读
四、整体感知
1、虽然当时我们的处境也不好，可是相对于老王我们还是“幸运的人”。结尾的一句话的含义是：“愧怍”体现了作者的好心肠，以及尊崇人人平等的观念，同时也呼吁所有人应该关怀不幸者。
 
2、作者也是一位“善良”的人，表现在：照顾老王的生意，坐他的车；总是付给老王报酬；老王送来香油和鸡蛋，我也给了钱；关心老王的生活。
 
3、因为作者认为人是生而平等的。只有有了“平等”意识，才会对老王感到抱歉。同时作者又是一位有人道主义精神的人，对于所有的人都有一颗爱心。因此我们要有平等观点、人道主义精神，关心身边的每一个的平等的生命。
 
4、补充介绍老王的家庭和身世，更能表现出老王的“苦”，这么善良的人却是这样“苦”，更能表现出老王的悲剧命运。而幸运的人面对这样的善良之人更应该“愧怍”。
 
五、片段探究
1、动作、语言、外貌描写。表现出老王临死时的痛苦，可是他还坚持送东西来，更能表现出他的“善”。
 
2、比喻和夸张，表现出老王瘦弱的形象，突出了老王当时病情严重，样子可怕，也暗示了他将不久于人世，可是他却这样关心他人，更熊反映老王的善良。
 
3、坚持要给钱给老王。老王病重时还惦记着我们，可“我”并没有给他多少安慰和帮助、因此为自己对老王的关爱还很不够而感到内疚，同时反映出了“我”的善良。
 
课外延伸
六、拓展阅读
1、点明故事发生的时间，这是一个阳光灿烂的早晨，也告诉读者这也是充满阳光和温暖的故事。
 
2、小女孩将自己家里唯一的一篮鸡蛋送给作者。
 
3、“低声”表现小女孩的可怜以及小女孩对自己身世的难过。“唯一”突出鸡蛋的珍贵，把家里最珍贵的鸡蛋送给作者，体现出小女孩和奶奶对作者的感激，以及她们的善良。
 
4、作者是个善良的人。事例：以高于市场价许多的钱买下草莓，并要她经常来把草莓卖给自己。
 
七、片段写作
略。