人教版八年级上册语文新编基础训练台阶答案

自主预习
二、语言积累
1、jué；kǎn；dàng；
尬；躁；撬
 
2、（1）微小得不值得一提。
（2）指人很多的公共场所。
 
三、问题思考
1、台阶高，屋主人的地位就相应高。
 
2、因为题目是“台阶”，同时因为台阶的高低意味着屋主人地位的高低。所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
 
3、说明父亲一直很在意这个问题，所以父亲才会努力修建台阶。为下文修建台阶作铺垫。
 
课文研读
四、整体感知
1、勤劳、朴实、要强、坚毅、有恒心。
 
2、表现出父亲的谦卑、老实厚道。
 
3、表觋出父亲历经了很长时间的辛劳，他已经老了，身体也垮了，表达了作者对像父亲这样辛苦劳作的中国农民的同情之情。
 
4、第一，写三块青石板的来历，表现出父亲年轻时的力气是多么大，后面写造新屋的时候却闪了腰，前后形成了对比。
第二，青石板台阶非常粗糙，暗示了当时经济条件更差。
第三，写“我”在青石板上的童年记忆，说明改变台阶的面貌需要的时间很长，反映了农村生活的艰辛。
 
5、本文通过父亲一生中做的重要的一件事情来表现形象。而《背影》却通过父亲的“背影”这个线索将父亲与我的生活片段连接起来。
本文表现了一个坚强、勤劳却生活艰苦的农民形象，《背影》刻画了一个对孩子关心的慈父形象。
 
五、片段探究
1、父亲专注地望着别人家的台阶，他羡慕，他向往，同时他也在谋划怎样加快速度修建台阶。
 
2、动作和表情描写。表现父亲成功后的喜悦与尴尬，这种尴尬则表现出父亲的老实厚道和谦卑。
 
课外延伸
六、拓展阅读
1、衬托出白果树的价值以及它在父亲心中的地位。表现了父亲为了帮助玉树人民不惜牺牲自己最珍惜的果树，更能表现出父亲的伟大。
 
2、在结构上起到了承上启下的作用。
 
3、比喻，形象生动地写出了父亲的爱国之心以及我对父亲的敬重。
 
4、语言、动作和神态描写、表现出了父亲的爱国之心、善良和淳朴。
 
七、片段写作
略。