【积累运用】
1.D
2.(1)辨识
(2)通“馐”,美食
(3)高耸的样子
(4)拉
3.(1)心远地自偏;采菊东篱下
(2)将登太行雪满山;直挂云帆济沧海
(3)安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜
(4)千树万树梨花开;峰回路转不见君
(5)化作春泥更护花
4.C
【阅读理解】
5.精神上远离尘世,所住的地方自然会变得僻静。
6.在庭园中随意地采摘菊花,无意中抬起头来,目光恰与南山(庐山)相会。闲适自在的心情。
7.失意的苦闷。
8.垂钓碧溪;乘舟梦日
9.并未因世路的艰难而放弃对理想的热烈追求,充分显示出诗人的自信和乐观。
10.独坐;高眠
11.不矛盾。前者说的是自己超凡脱俗的情感,后者写的是自己自然随意的生活。
12.表明诗歌的写作是随意信笔而来;描写作者闲适悠然的情感;借用绘画用语,意为用文字作画,有新意。
【课外拓展】
13.(1)示例:①蝶恋花;②读万卷书;③春来鸟语花香;④赏花赏月赏秋香
(2)①这副叠字联巧用谐音,描绘了云聚云散,潮涨潮落的美景。[云朝(zhāo)朝(cháo)/朝(zhāo)朝(zhāo)朝(cháo)/朝(zhāo)朝(cháo)朝(zhāo)散,潮长(cháng)长(zhǎng)/长(chǎng)长(cháng)长(zhǎng)/长(cháng)长(zhǎng)长(cháng)消]
②这副对联的上下联巧用了十个数字来组成,上联顺数数字,写出了读书人进京赶考路途的艰辛;而下联倒数数字,表现了读书人十年寒窗苦读,今朝立志高中的决心。