人教版八年级下册语文课时特训《五柳先生传》答案

【积累运用】
1．(1)既然；立即  
(2)萧条；洞箫  
(3)遮蔽；敝人
(4)褐色；拜谒
2．(1)处所
(2)爱好
(3)亲戚朋友
(4)期望
(5)空寂
(6)安然自若的样子  
(7)辈，同类  
(8)酒杯
3．(1)喜欢读书，不过分在字句上下功夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。  
(2)不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。  
4．性嗜酒；常著文章自娱；陶渊明

【阅读理解】
5．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。闲静少言，不慕荣利。  
6．开放性题目，言之成理皆可。例如：“晏如”可见乐，因为生活条件如此恶劣，但五柳先生却能安然自若．可见其精神的充实和满足。  
7．不求甚解是对死抠章句的揶揄；不蔽风日是对骄奢淫逸的嘲弄；不吝去留是对矫情虚伪的调侃：不计得失是对沽名钓誉的讥诮……“不”字后面的社会背景、身世背景、现状情境、理想情境，都证明陶渊朗是走着另路的血性汉子；“不”字后面，有着一股批判精神，有着一种诗意的栖居，有着与世俗一线分界的倔强。陶渊明看淡一切，他追求的恰恰就是这个“不”。这个“不”就是他的精神本质，有了这个“不”，就有了身心的自由，就有了“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱和飘逸。  
8．用历史典故来强调对五柳先生高洁人格的赞扬。同时也表明了作者对理想社会的一种追求。  
9．(1)睡  
(2)少
(3)曾经  
(4)穷尽
10．他经常一喝就是五斗，于是就用“五斗”作为自己的别号。  
11．两者都嗜酒，都有对生活的热爱，都抱着与世无争的态度。在生活和性格上两者有不同之处：五柳先生除嗜酒强，还“好读书”及“常著文章自娱”。他是从读书、饮酒、写文章中解除痛苦的。五斗先生除饮酒之外，就是“绝思虑，寡言语”，对人世间任何事情一不去思考，二不作评价，不懂也不想懂人世间还有什么“仁义厚薄”。他认为晋朝阮籍为“途穷”而哭返，嵇康为人的“生养”问题而著书，这都是与世有争的表现，是不可取的，只有“昏昏默默”才是人的一生追求。  

【课外拓展】
12．略