【基础自主学习】
[探究新知]
活动1
1、(1)A (2)一次函数的一般形式:y=kx+b(k,b为常数,k≠0),二次函数的一般形式:y=ax² +bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
2、y=10- 6x
3、k≠1
活动2
(1)①S= 60t满足y=kx(k为常数,k≠0)的形式,是我们学过的正比例函数;
②y=50-0.1x满足y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,是我们学过的一次函数;
⑥S=x²满足y=ax² +bx+c(a,b,c为常数,k≠0)的形式,是我们学过的二次函数
(2)③④⑤是我们没有学过的函数,它们都符合y=k/x的形式,其中k为常数,k≠0
[新知梳理]
知识点一 y=k/x
知识点二 k的值 y=k/x(k为常数,k≠0) k
【重难互动探究】
例1 (5)
例2 解:
(1)∵y是x的反比例函数,
∴设y=k/x(k≠0),把x=-1/2,y=4代人y=k/x,得4=k/(-1/2),解得k=-2,
∴这个反比例函数的解析式为=-2/x
(2)当x=-1时,y=-2/(-1);
当y=-4时,一4=-2/x,解得x=1/2;
当y= -2时,-2=-2/x,解得x=1,
∴表中从左到右依次填2,1/2,1