江苏版九年级下册语文倍速课时学练答案

江苏版九年级下册语文倍速课时学练10分钟当堂反馈《曹刿论战》答案

  • 名称:江苏版九年级下册语文倍速课时学练答案
  • 年级:九年级
  • 版本:江苏版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:学生暑假实践手册
学子斋 > 九年级下册课后答案 > 江苏版九年级下册语文倍速课时学练答案 > 江苏版九年级下册语文倍速课时学练10分钟当堂反馈《曹刿论战》答案
课时1
1、jiàn      bǐ      bó      zhé
shì      mǐ
 
2、(1)参与
(2)养
(3)独占
(4)言语真实
(5)为人所信服
(6)弄清楚
 
3、 “ 编 ” “ 遍 ”      遍及
 
4、(1)名词用作动词,赐福,保佑
(2)名词用作动词,击鼓进军
 
5、(1)案件
(2)虚报
(3)用来祭祀的牛、羊、猪等祭品
(4)目光短浅
(5)第二次
 
6、C
 
7、(1)虽不能察      必以情      忠之属也
(2)勇气也      一鼓作气      彼竭我盈
 
8、上联:云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散
下联:潮长长/长长长/长长长消
 
课时2
1、(1)《左传》      春秋      左丘明      编年      长勺
(2)取信于民
 
2、否定了鲁庄公的 “ 衣食所安,弗敢专也,必以分人 ” 和 “ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 ” ,认为 “ 取信于臣 ” 和 “ 取信于神 ” 属于 “ 小惠… “ 小信 ” ;肯定了 “ 小大之狱,虽不能察,必以情 ” ,认为这才是尽职尽责的表现,可以凭借这个打一仗。
 
3、具有高度的爱国热情,政治上具有远见卓识。政治上无知,目光短浅,但能尽职尽责。
 
4、将他们的形象与曹刿形成对比,从而更好地衬托曹刿的形象。用 “ 乡人 ” 的冷漠衬托出曹刿抗敌卫国的责任心和爱国热忱;以鲁庄公的政治无知来衬托曹刿政治上的深谋远虑。
 
5、(1)倒下
(2)正遇上
(3)一会儿
(4)抵挡
(5)助词,无实义
(6)就
 
6、彼竭我盈      视其辙乱,望其旗靡      令军士各交缚两炬三头燕火,营中星列
范乃令军中褥食,晨往赴之
 
7、知己知彼(或抓住战机)
 
8、【示例】春秋时的曹刿,凭借卓越的军事才能成为曹姓中的一位平民英雄。三国时的曹操,更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹,他的一部《红楼梦》享誉世界。