人教版九年级下册思想品德金牌练习册单元评价检测（四）答案

一、单项选择题

1	A	9	C
2	A	10	B
3	B	11	B
4	C	12	C
5	A	13	D
6	B	14	D
7	B	15	C
8	D	16	C

 
二、漫画分析题
17、（1）① 要实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具
                        体，要一步一个脚印地付出努力。
                   ② 具体理想是可以变化发展的，有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情
                        况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现。
                   ③ 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，
                        同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。
         （2）① 理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的。
                   ② 实现理想要从实际出发，按客观规律办事。
                   ③ 要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中，为实现人类最高理想而
                        奋斗。
 
三、情景分析题
18、（1）适度的考试焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度；过度的考试焦虑，则
                   会干扰我们的学习，对身必健康造成不利影响。考试是学习过程中的一个环节，
                   是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然，
                   考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到，考试具有偶然性、局限
                   性，一次考试并不能得出对学生的完整评价，更不应决定一个人的命运。
         （2）可以主动与父母交流、沟通，告诉他自己的想法及理由；要有勇气根据自身的实
                   际情况自己作出选择，并为自己的选择担负起责任。
 
四、材料分析题
19、（1）① 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新
                        意识，增强民族创新能力。关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。 
                   ② 创新也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的
                        发展中不断开辟新的天地。
                   ③ 没有创新，总是步人后尘，经济上就会永远受制于人，更不可能缩小与发达国
                        家的差距。
         （2）① 培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考问题。
                   ② 敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战。
                   ③ 提高观 察能力和创造性思维能力，培养动手能力，勤于实践。
                   ④ 把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明、有所创造、有所前进。
 
五、实践探究题
20、【解析】本题考查中学生对弘扬和培育艰苦奋斗精神重要性的认识及如何在生活中弘杨
          和培育艰苦奋斗精神.第（1）问，关键是正确判断出这60%的中学生的认识是错误的，
          原因简要回答即可；第（2）问，注意拟写主题时要抓住关键词“ 艰苦奋斗 ”，整合成正
          确的观点即可；第（3）问，可分别从国家、个人角度分析说明弘扬和培育艰苦奋斗精
          神的重要性，然后再警示“ 铺张浪费 ”的不良后果，最后落实到行动中应如何做。
          第（4）问主要谈自己的做法。
          答案：（1）不对。他们不懂得提倡和发扬艰苦奋斗精神。在今天，艰苦奋斗并没有过
                                时。生活中，我们应从点滴小事做起，继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的
                                精神。
                      （2）如继续保持和发扬艰苦奋斗精神；以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。
                      （3）首先介绍什么是艰苦奋斗精神；其次阐述新时期我们为什么要发扬艰苦奋
                                斗精神；然后重点谈谈我们青少年为什么要发扬艰苦奋斗精神以及材料所
                                反映现象的不良影响；最后提出自己的几点具体建议。
                      （4）培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学
                                业；培养俭朴的生活习惯，不浪费。不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫
                                折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。