人教版九年级下册思想品德金牌练习册第八课第二框灿烂的文明之花答案

基础梳理·互动探究
一、（1）先进文化
        （2）① 创三优 
                  ② 文明户     三下乡     万村书库  
        （3）精神文化生活     
                  经济与社会      精神面貌
 
合作探究
1、点拨：① 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强先进
                       文化建设的有效形式。
                  ② 丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了
                       经济与社会协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
 
二、1、抵制  
    
        2、活跃而向上
 
        3、形式多样
 
合作探究
2、点拨：手机色情对青少年的健康成长会产生不良影响。它严重影响了青少年的学习和生
                  活，容易诱发青少年违法犯罪。
 
3、点拨：作为青少年，要树立正确的世界观、人生观和价值观，丰富文化生活，培养高雅
                  情趣，合理使用手机上网，增强自我保护意识和能力．自觉抵制不良诱惑的侵蚀，
                  做文明守法的公民。
 
课时训练·基础达标

1	D	6	B
2	D	7	D
3	A	8	C
4	C	9	A
5	A

 
10、（1）示例：“ 垃圾入箱、文明健康 ”“ 垃圾入箱、举手之劳 ”“ 你们的舍弃却是我的最爱，
                               它们在这里找到了归宿 ”“ 谢谢您的配合，我为您的风度而赞美 ”等。
         （2）校园文明建设的意义，如有利于培养同学们良好的思想品德、行为习惯，促进精
                   神文明建设；有利于营造良好的学习环境，促进学生的身心健康.校园文明公约，
                   如不说脏话，文明用语；不随地吐痰，不乱扔垃圾；爱护学校的花草树木；积极
                   参加学校举行的各种文明创建活动；绿化、美化、净化校园环境；遵守中学生守
                   则和中学生日常行为规范；增强道德和纪律观念，举止文明、礼貌待人；诚实信
                   用，积极举报各种不文明行为。
 
11、（1）思想道德素质。
        （2）能够仿照所给材料形式，写出文明出行的具体行为即可给分。
        （3）学生可以从所提示的几个方面中任选其一，或自己另外选择一个符合题意的角度，
                  结合自身实际，提出具体的行为要求，以文明的形象参与到展示新沈阳、迎接全
                  运会的活动中。
                  例如：做出文明承诺，在全运会即将到来之际，我愿意为文明沈阳许下自己的承
                              诺，用公民基本道德规范严格要求自己，在社会上遵守公共秩序；在学校
                              尊敬师长、遵守校规校纪；在家里孝敬父母。主动履行承诺，不断提高自
                              己的思想道德素质，用自己的文明行动展示文明沈阳新形象。
                              创建文明环境：我们要用实际行动积极投身到美化城市的活动中来。如积
                              极参加社区楼道清理活动，保持社区环境的整洁；保护花草、绿地，绿化
                              我们的家园；做好值日工作，美化我们的校园．以最整洁的环境迎接全运
                              会，展示新沈阳。
                              提倡文明出行：我们要从点滴做起，主动学习并遵守交通法规，维护道路
                              交通秩序，不争道抢行，不任意横穿马路，做文明出行的表率，在实践中
                              不断提高思想道德素质，以自己的实际行动让沈阳城市变得更加文明，让
                              全运会更加精彩。