苏教版九年级上册语文学习与评价《林中小溪》答案

同步练习
1、（1）潺潺
（2）涟漪
（3）吝啬
（4）涸
（5）簌簌
（6）惬
（7）蝌蚪
（8）漾
（9）辙
（10）蚤
 
2、B
 
3、

	错别字	改正
（1）	博	搏
（2）	干	甘
（3）	莺	萦
（4）	斯	丝
（5）	标	镳
（6）	旭	煦
（7）	晴	情
（8）	片片	翩翩
（9）	融融	溶溶
（10）	贱	溅

 
4、C
 
5、（1）遇到     冲着     鸣响     冒出     冒     漂走     破灭     漂     挤成     望见
（2）回到     看到     冲刷     倒了     压     冲击     流     说着
 
6、（1）阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草上     那水影就在树干和青草上忽闪     青草仿佛在这乐声中生长     水影显得那么调和
（2）溪中一股股水流像肌肉似的扭动着     小溪早晚会流入大洋的自由的水中     而这“早晚”就正是时间正是生活
 
7、C
 
8、C     D
 
9、（1）这是一个承接复句，前一分句是主动句，主语是“水”，后一分句也应该保持这种格式，现在成了被动句，应参照课本原旬，统一句式和主语。
（2）前面是叙述句，语气平缓，有抒情意味；最后是反问旬，语气强烈，主语又改了。可将句末改为“我的精神为之一振”。
 
10、仿写以前，要先弄清楚例旬的特点。例句是两重并列复句，前一分句是条件句，后一分句是假设旬，这个假设旬的后半部分又是主谓谓语句。如果你对语法理解有困难的话，就注意抓虚词和标点——分号。下面是一个仿造的句子：努力奋斗，才会有成绩；如果贪图安逸，就会一事无成，一辈子碌碌无为，就像泡沫消失在水中一样。
 
11、看多了，觉得没有情调；生疏一些，鉴赏起来更有情趣。从上下文看，乏味的是指作者。这里是宕开一笔，转写林中景色，使文章节奏放慢。
 
12、（1）初春时节。俄罗斯高加索地区冰雪初融，一些耐寒的花才开，大地上还是很寂寞的。
（2）在这里待长了，产生了感情，荒凉的采伐迹地在作者眼里也变美了，被看成花园，而且是自己的。
 
13、作者是从观赏的角度，而不是从与人类的利害关系来看待这些小生物，表现了作者对这些生灵、对自然的热爱。14、作者以小溪作为森林中的一个代表物来写（正如《鼎湖山听泉》把泉水作为鼎湖山的灵魂来写一样），写小溪的各个支流，不断冲破重重障碍，汇集在一起，冲向大洋。既写了小溪不断搏斗的精神，又指出了冲破各种障碍，是要各股小流汇集在一起，才有这样伟大的力量。森林的心灵，可以说，是指一股不可破灭、坚不可摧的伟大力量，它不示弱、不埋怨、不绝望，充满自信，相信早晚有一天会达到目标的。