人教版七年级上册语文新课程自主学习与测评《散步》答案

【自主梳理】
1、（1）铺
（2）qí
（3）shà
 
2、chāi拆除；zhé折磨     yòu幼儿园；huàn幻想
áo难熬；áo遨游     yá嫩芽；yà惊讶
 
3、（1）熬：忍受，耐苦支持。
（2）各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置。
（3）委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子感到难过。
 
4、特点：对称。
仿写：联欢会的现场，男生们拿着麦克风，手舞足蹈；女生们吃着巧克力，谈笑风生。
 
【合作交流】
1、略
 
2、母亲心理：担心自己年老体衰，行动不便，和儿孙一起出去给他们增添麻烦。
儿子心理：心里明白母亲说不出去，原因并非仅仅是担心身体不好，而是有所顾虑，于是真诚地说服。
 
3、“我”背上的是我母亲，妻子背上的是“我们”的孩子。这里母亲指代养育“我们”的人，孩子指代“我们”要养育的人，对于一个家庭来说，对于作者和他的妻子来说，父母和下一代是他们的理念世界中最为重要的，所以说“我背上同她背上的加起来，就是整个世界”。
 
4、略
 
【拓展探究】
1、“小龟不吃饭，饿吗？”“小龟的家在河里吗？”“小龟回家吧。”“小龟找到爸爸、妈妈啦——”
 
2、第④段。交代了小龟的来历和我们送小龟回家的原因，丰富了文章的内容。
 
3、因为我和妻予看到了儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼，感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。
 
4、《散步》表现的主旨是敬老是家庭和美的重要因素；本文则寄寓了不能人为地制造骨肉分离的思想。（言之有理即可）