人教版八年级下册生物课时练第八单元第一章第二节（第二课时）答案

【高效探究导学】

知识点一

[自主预习]

1．“自己”和“非己”      抗原      损伤      肿瘤

 

2．功能

（1）衰老、死亡      

（2）抗原      疾病      

（3）监视      识别      清除

 

3．异常反应

（1）①异体器官      排斥         ②相匹配      免疫抑制      

（2）①抗原             过敏原      ②过敏原

 

[合作探究]

1．提示：抵抗抗原侵入的功能在起作用。抗原。

 

2．提示：抗原。

 

知识点二

[自主预习]

1．（1）失活的或减毒的病原体      （2）抗体      传染病

 

2．计划免疫

（1）发生规律      疫苗      接种      有计划

（2）①卡介苗      ②百白破

（3）预防传染病      人口素质

 

[合作探究]

1．提示：属于特异性免疫，计划免疫获得的抗体只对特定的病原体有抵抗作用。

 

2．提示：他接种过麻疹疫苗或他以前得过麻疹，也可能是他自身的抵抗能力较强。

 

3．提示：抗原。是用失活的或减毒的狂犬病病毒制成的。不属于疫苗。抗病毒血清中含有抗体，能够直接抵抗狂犬病病毒。

 

知识点三

[自主预习]

1．获得性免疫缺陷综合症       AIDS

 

2．人类免疫缺陷病毒       HIV      血液      唾液

 

3．（1）静脉     （2）性行为     （3）血液和血液制品     注射器    （4）分娩、哺乳

 

4．免疫系统      病原体

 

5．宣传      关怀      歧视

 

【增效提能演练】

基础满分练

1．C解析：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。非特异性免疫是每个人生来就具有的，特异性免疫可以后天获得，因此，说免疫不能在人出生后获得是错误的。

 

2．D解析：免疫并不总是对人体有益，如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对移植的器官产生排斥反应等；人体免疫功能失调时，还会引发某些疾病。

 

3．C解析：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下就会发生过敏反应。

 

4．B解析：对花粉过敏是免疫功能过强造成的；胃肠蠕动是胃壁和肠壁的肌肉收缩引起的，促进食物的消化；扁桃体发炎、泪液中的杀菌物质杀死病菌等都是人体的非特异性免疫。

 

5．A解析：有计划地进行预防接种，简称为计划免疫，4周岁以下的儿童每年服用脊髓灰质炎糖丸，以预防脊髓灰质炎，属于计划免疫。脊髓灰质炎糖丸可刺激人体产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体，使人产生免疫力。

 

6．B解析：疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。是将病原体及其代谢产物人工减喜、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性，但保留了病原体的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体在不发病的情况下获得相应的免疫力。

 

7．B解析：计划免疫是指根据某些传染病的发病规律，将有关疫苗按照科学的免疫程序，有计划地对儿童进行预防接种，使其在不发病的情况下产生抗体，有效预防相应传染病，因此可以保护易感人群。

 

8．D解析：有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。注射胰岛素注射液可以治疗糖尿病，但糖尿病不属于传染病，因此D项不属于计划免疫。

 

9．D解析：艾滋病主要通过静脉注射、不安全性行为以及输入含HIV的血液和血液制品等传播，感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。握手、拥抱等一般接触不会传播艾滋病。

 

10．D解析：艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。

 

11．题目略

（1）衰老      死亡      损伤      

（2）抗原      

（3）监视      识别      清除      肿瘤      

（4）排斥过敏

 

提能抢分练

1．C解析：由于人体的免疫功能能识别“自己”或“非己”成分，从而排斥异己成分。所以为烧伤病人植皮时，应取用自身健康的皮肤。

 

2．D解析：脊髓灰质炎疫苗可剃激人体淋巴细胞产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体，使人产生免疫力，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫；注射疫苗使人在不发病的情况下产生抗体，是计划免疫。

 

3．A解析：接种卡介苗后，获得的免疫力是人体出生后获得的，是只针对结核杆菌起作用的特异性免疫。

 

4．D解析：溶菌酶属于第二道防线，人体的第一、二道防线都属于非特异性免疫。卡介苗是预防结核病的疫苗，故A项错误；抗体是人体的淋巴细胞产生的，不是抗原产生的，故B项错误；白细胞属于人体的第二道防线，故C项错误。

 

5．D解析：一种抗体只针对一种抗原起作用，乙肝病毒的抗体只能预防乙肝，对甲型H7N9传染病无效。

 

6．D解析：艾滋病的病原体是艾滋病痛毒（简称HIV），HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，瓦解人体免疫系统，使人体不能抵御病原体，其传染源是艾滋病患者和HIV携带者；艾滋病的主要传播途径有血液传播、性接触传播似及母婴传播等；目前还没有研制出艾滋病疫苗，预防措施主要是洁身自好、健康文明地生活等。

 

7．C解析：血吸虫病的病原体是寄生虫，寄生虫有细胞结构，禽流感、艾滋病的病原体都是病毒，没有细胞结构，所以A项错误；抗体有专一性，H5Nl的抗体对H7N9病毒无致，所以B项错误；“超级细菌”的产生是滥用抗生素时，那些对抗生素有抗药性的个体存活并大量繁殖的结果，“超级细菌”仍旧是细菌，并不是病毒，所以D项错误。

 

8．题目略

（1）乙组      甲组

（2）是      为了保证实验的可靠性，在实验中只能有一个变量，其他条件都应该相同

（3）抗体      特异性

（4）抗原

（5）不能      因为小白鼠体内没有产生抵抗这种病菌的抗体

（6）将加热杀死的肺炎双球菌注入小白鼠的体内