人教版八年级下册生物课时练答案

人教版八年级下册生物课时练第七单元第一章第一节植物的生殖答案

  • 名称:人教版八年级下册生物课时练答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:生物
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【高效探究导学】

知识点一

[自主预习]

1.过程
a.雄蕊
b.精子
c.雌蕊
d.卵细胞
e.受精卵
f.胚


2.两性生殖细胞    受精卵    受精卵    新个体


3.双亲

 

[合作探究]

1.提示:属于有性生殖。因为它的生殖过程经历了两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成玉米种子的胚,再由胚发育成新个体。


2.提示:不是,裸子植物、大部分高等动物、人等也能进行有性生殖。

 

知识点二

[自主预习]

1.地下茎    叶    块茎


2.两性生殖细胞    母体    新个体


3.母体

 

[合作探究]

1.提示:

(1)葡萄、月季、柳树、莲、蒜、水仙等用茎繁殖。

(2)甘薯、大丽花等用根繁殖。

(3)海棠、落地生根等用叶繁殖。


2.有    无    慢    快    后代具有双亲的遗传特性    后代只具有母体的遗传特性    强    弱   都能进行生殖产生后代

 

知识点三

[自主预习]

1.扦插
(1)下部    湿润    不定根    发芽
(2)甘薯    月季
(3)水分    温度
(4)15~20    斜向    水平    叶片    下部


2.嫁接
(1)苹果桃
(2)优良特性    开花结实
(3)芽或枝    完整的植物体
(4)砧木    接穗
(5)芽接    枝接
(6)形成层接穗


3.组织培养

(1)无性生殖组织或细胞

(2)愈伤组织丛芽生根移栽

(3)繁殖速度季节病毒外源基因

 

[合作探究]

1.提示:用于扦插的茎段下方的切口是斜向的,能增加吸收水分的面积,促进生根;上方的切口是水平的,能够减少体内水分的蒸发。这样处理,有利于扦插枝条的成活。


2.提示:

(1)用鸭梨的芽或枝条作为接穗,用杜梨作为砧木。

(2)形成层属于分生组织,嫁接时将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,以确保接穗成活。

 

【增效提能演练】

基础满分练

1、 2、 3、 4、 5、
A D A A C
6、 7、 8、 9、 10、
A C D A C

 

11.请回答:

(1)无性生殖扦插嫁接

(2)②①苹果梨桃(合理即可)

(3)保持亲本的优良特性,加快繁殖的速度

(4)使接穗和砧木的形成层紧密地结合


12.请回答:

(1)茎段下方的切口方向

(2)茎段下方的切口是斜向(或水平)的更容易成活

(3)②水平切口(或斜向切口)斜向切口(或水平切口)③相同且适宜

(5)如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段更容易成活;如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则水平切口的茎段更容易成活;如果斜向切口组与水平切口组同时长出新叶,则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的,均不影响扦插枝条的成活率

 

提能抢分练

1、 2、 3、 4、 5、 6、
B C D A C C

 

7.请回答:

(1)细胞分裂①②

(2)细胞分化分裂能力组织

(3)组织培养无性


8.请回答:

(1)B

(2)②带有芽眼的马铃薯小块(或不带芽眼的马铃薯小块)不带芽眼的马铃薯小块(或带有芽眼的马铃薯小块)③排除因大小不等对实验结果造成的干扰④甲(或乙)形成对照⑤马铃薯小块没有发芽的原因是没有带芽眼   

注意:②④处答案要一致