人教版七年级下册思想品德分层训练期中综合测试卷答案

14．(1)老师的主要用意是帮助同学们树立自尊的良好心态，走出自卑、树立自信。
(2)例如，还可以开展以下活动：班级之星评选，评选体育、学科、艺术等各种各样的班级之星。  
15．(1)前面三个行为是不尊重他人的行为。
(2)有，最后的行为是不尊重自己的行为。
(3)不会。因为不自尊和不尊重他人的人很难赢得他人的尊重。
16．(1)自信有助于成功。自负阻碍一个人才能的发挥。
(2)如回忆成功的经历，看到自己的进步和长处，提升自己的学识水平等。  
17．(1)例如：自己相信自己、自己尊重自己，我就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。自信是成功的基石等。（教材中表述自尊、自信重要作用的语句均可。）
(2)成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，就没有动力。有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒久动力。要自强，酋先就要树立坚定的理想。
(3)有自信才能有成绩，有成绩就会更自信；实力是撑起信心的重要支柱；自信是准确的自我定位和客观的自我评价；人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。  
18．(1)主题词：自信、成功、实力。解读：胜利的奖牌挂在胸前需要自信，整个人生的过程又何尝不是如此？成功是建立在自信的基础上，自信是建立在实力的基础上。
(2)主题词：自立、实践、自主。解读：人生就是一场负重远行，要达到理想的目的地，不能依赖他人，只能靠自己的艰苦跋涉。
(3)主题词：自强、成功、理想。解读：划桨在激流中勇进，这种行为就是一种自强。在困难面前不退缩，在风险面前敢挑战，这才是强者！