人教版七年级下册思想品德分层训练第二单元第四课少年能自强答案

【知识单一性训练】
1．A[提示：本题考查理想在实现自强过程中的重要 性。]
2．D
3．D[提示：人最大的敌人不是别人，而是 自己。能够战胜自己的人．必定能自强。]
4．D[提示： 自强的人不是没有弱点，而是敢于承认和善于克服弱 点的人。]
5．B
6．A[提示：…个放任自我的人无法实 现自强。]
7．B

【巩固提升牲训练】
1．B[提示：自强是一个人取得成功的羲要条件。老师 的预言根据就是自强的同学将来会有作为、有出息。]
2．C[提示：选项②是一种依赖他人的思想．不是自强的 表现和正确的做法。]
3．D  
4．C
5．A
6．B
7．D
8．A
9．ABCD[提示：本题的四个选项从战胜困难和挫 折的角度说明了理想在实现f强过程中的作用。]
10．BCD[提示：扬长避短有利于实现自己的理想．也是 自强的捷径。]
11．ABCD[提示：本题通过事例引导我 们认识自强的作用和自弃的危害。]  
12．(1)黄舸采取 了一种自强不息、积极进取的生活态度。
(2)黄舸身上 所体现的自强精神，使他在困难面前不低头、不丧气， 想办法克服困难、战胜挫折；不断为自己设定新目标， 激励自己为实现目标而努力积极进取；哪怕在前进道 路上遇到艰难险阻，也能凭借坚强的意志去克服。
(3)自强与自弃是对立的。一个人能否取得成功，原因 是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着 十分重要的作用。无数成功者的经历说明了自强品质 对于人生的重要意义。  
13．(1)根据材料，钱学森的 自强精神主要表现在，在困难面前不低头，不丧气；志 存高远、执着追求等。（或：钱学森为了实现留学前报 效祖国的誓言，克服重重困难回到祖国，坚定、执着地 追求自己的人生理想。）
(2)要成就一番事业，会遇到方 方面面的困难和挫折。没有理想，就会在困难面前放 弃努力。有了理想，就有了进取的恒久动力。可见，青 少年要做一个自强的人，首先就要树立坚定的理想。
14．(1)自尊、自信、自立、自主、自强。
(2)作用：战胜自 我是自强的关键。培养坚强的意志、树立坚定的理想、 认识不良诱惑的危害、学会合理拒绝等。
(3)略。任何 理想的实现都需要执着的迫求和奋斗。否则理想就是 空想。对理想的执着追求，是所有自强者的共同特点。

【易错疑难题训练】 上述观点不正确。每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。 人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。

【中考适应性训练】
1．A
2．A
3．人生当自强。自强是实现人生价值的必备品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业 的强大动力。（或：自强是一种高尚的精神，是一种美 好的道德品质，培养自强心理品质有利于促进事业成 功。或：一个人只有自强不息，才能做到志存高远，为远大的理想和目标而执着追求。）  
4．(1)材料体现梁 训具有自立、自强等优秀品质。
(2)①自立有利于锻炼我们生活能力，培养良好的道德品质；有利于我们增强自信，成为一个对自己、对他人、对社会负责的人。 ②自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。自强是我们实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学 习、成就事业的强大动力。